Resultados: 100

O Enfrentamento de Profissionais de Enfermagem no cuidado de pessoas com Aids

Trata-se do relato de experiência de um processo educativo-reflexivo, embasado na Pedagogia Problematizadora, desenvolvido com profissionais de enfermagem de uma instituição de referência no controlo da aids, sobre os problemas que vivenciam e enfrentam ao cuidar de pessoas com aids. A operacionaliza...

Trabalhador de enfermagem: agente colaborador no cumprimento da missão institucional

Rev. bras. enferm; 58 (1), 2005
Este estudo teve como propósito investigar estratégias que podem ser utilizadas, pelas instituições de saúde, sob o olhar do enfermeiro, para motivar/valorizar e promover a capacitação do trabalhador de enfermagem, enquanto agente colaborador da instituição em busca do cumprimento de sua missão...

Proposta pedagógica do PROFAE na perspectiva dos enfermeiros instrutores

Rev. bras. enferm; 58 (3), 2005
O estudo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada com o primeiro grupo de enfermeiros do Curso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde: Enfermagem, em Campo Grande MS. Onde intencionamos verificar o alcance do conhecimento expresso pelos participantes, antes e depoi...

Instrumento para mensuração de atitudes frente ao processo de avaliação de desempenho

Rev. bras. enferm; 58 (5), 2005
O artigo descreve a construção de um instrumento do tipo Escala Likert para mensuração de atitudes dos enfermeiros que vivenciam o processo de avaliação de desempenho desenvolvido no Departamento de Enfermagem do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. O instrumento construído permi...

O conceito de ação comunicativa: uma contribuição para a consulta de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 13 (5), 2005
Muitas vezes o enfermeiro possui uma visão mecanicista, compreendendo o indivíduo a partir de uma abordagem biológica, sem atentar para as dimensões psicológicas, históricas e culturais. Nesse sentido, torna-se necessário uma abordagem em que a comunicação entre enfermeiro e usuários dos servi...

O processo de readaptação profissional em um hospital público: percepção dos trabalhadores de enfermagem portadores de doenças osteomusculares

Trata-se de um estudo sobre a readaptação profissional em uma perspectiva sócio-histórica. Os agravos decorrentes de doenças osteomusculares causam repercussões na vida dos trabalhadores... Esta investigação buscou compreender a complexidade do fenômeno em suas diversas determinações, a partir...

Riscos ocupacionais em saúde

Rev. enferm. UERJ; 12 (3), 2004
Este é um artigo de revisão que pretende discutir os riscos ocupacionais em saúde, apoiando-se em pesquisa bibliográfica referente ao período de 1976 a 2004. Objetiva-se discutir os riscos ocupacionais em saúde a partir de elementos do contexto do trabalhador e analisar as condições gerais do seu...

Métodos de ensino-aprendizagem na prática docente em enfermagem: abordagens problematizadoras em disciplinas de saúde coletiva

REME rev. min. enferm; 8 (3), 2004
Neste artigo, foram descritas as alternativas metodológicas utilizadas na condução de disciplinas de Saúde Coletiva/ Epidemiología, compreendidas como microcampos estratégicos em um novo Curso de Enfermagem da PUC-Minas. No projeto curricular e pedagógico, buscou-se a configuração dos microcampo...

Administração de medicamentos: aquisição de conhecimentos e habilidades requeridas por um grupo de enfermeiros

Rev. latinoam. enferm; 12 (3), 2004
Atualmente, sabe-se que o processo da administração de medicamentos é multidisciplinar e exige atualização constante. Escassez de conhecimento, falta de reciclagem e de educação em serviço permeiam a temática da administração de medicamentos. Objetivos: analisar as necessidades educacionais de...

Análise da produção científica da vertente saúde do trabalhador de enfermagem: subjetividade e trabalho

Rev. enferm. UERJ; 12 (1), 2004
Estudo descritivo, com abordagem quanti-qualitativa, que tem como objeto a produção científica relacionada à vertente subjetividade e trabalho na enfermagem. Os objetivos foram: identificar os referentes teórico-metodológicos utilizados e as contribuições para a vertente saúde do trabalhador de ...