Rev. chil. enferm; 6 (), 2024

Introducción: Según la Organización Mundial de la Salud el estrés académico y la ansiedad representan un problema de salud pública. Los estudiantes universitarios enfrentan múltiples factores y desafíos estresantes en el entorno educativo, además de posibles estímulos externos. Esta situación ...

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Rev. bras. enferm; 55 (4), 2002

Trata-se de uma reflexão teórica sobre a(s) possibilidade(s) de aplicação de estratégias metacognitivas no ensino de enfermagem. A metacognição é uma postura reflexiva, de auto-conscientização e controle sobre os próprios processos mentais. Examina-se a vertente metacognitiva da psicologia cog...

Texto & contexto enferm; 4 (1), 1995

Este artigo é uma reflexäo sobre os princípios da Teoria de Piaget, como um instrumento na práxis do enfermeiro no cuidado da criança e sua família....