Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del desarrollo de la educación basada en simulación clínica cumpliendo los estándares de International Nursing Association of Clinical Simulation and Learning en una escuela de enfermería de una universidad pública. Desarrollo: La educación basada en simu...
Resumo Objetivo: analisar o ensino superior da área da saúde no Brasil segundo os resultados do desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de 2019. Método: estudo transversal, retrospectivo, de abordagem quantitativa com dados on-line referentes a 192.715 estudantes d...
Objective: to identify the implications of the COVID-19 pandemic in the education of higher education students in the health area and to investigate the teaching methodologies adopted by institutions for professional training. Method: integrative, descriptive, exploratory and qualitative review. The des...
Objetivo: analisar a percepção do formando em fisioterapia no que se refere às práticas interprofissional e
interdisciplinar, na formação acadêmica. Método: estudo qualitativo, descritivo. Utilizou-se como
instrumento para produção de dados a entrevista aberta gravada em áudio. Para análise d...
Procura-se levantar algumas questöes no que se refere a formaçäo de recursos humanos da enfermagem, compreendidos aqui comoforça de trabalho que, participando do processo de trabalho estabelece necessariamente relaçöes sociais de produçäo. Outro aspecto que se quer abordar, é a questäo da diver...
Estudou-se a Integraçäo Docente-Assistencial, à luz da qual analisou-se o Programa de Açöes Integradas de Saúde, o Curso Médico da Universidade Federal de Alagoas e as relaçöes entre ambos. Constatou que essas relaçöes säo insatisfatórias e que a participaçäo do Curso Médico no Programa r...