Relationship-building: avoiding the pitfalls of an international student exchange program
Cómo evitar los posibles obstáculos en un programa de intercambio de estudiantes internacionales
Como evitar os possíveis obstáculos em um programa de intercâmbio de estudantes internacionais
Rev. colomb. enferm; 11 (1), 2015
Publication year: 2015
Throughout many parts of the world, cultural diversity and the impact on patient care continue to contribute to healthcare inequities, despite patients’ unmet pleas for cultural competency. Nurse educators often seek international opportunities as a way to enhance culturally diverse experiences for undergraduate students. Developing implementation strategies for international experiences can facilitate comprehensive and effective student encounters. Applying the International Relationship-Building Model developed by the author (2012), identification of potential pitfalls can contribute to enhanced professional relationships, minimized collaboration barriers, and maximized shared teaching opportunities for international experiences.
La diversidad cultural y su impacto en el cuidado del paciente contribuyen a desigualdades persistentes en el cuidado de la salud a pesar de las necesidades por una competencia cultural. Las facultades de enfermería buscan oportunidades interna-cionales como una forma de facilitar las diversas experiencias culturales de los estudiantes en sus cursos de pregrado y desarrollar estrategias de implementación para experiencias internacionales, que puedan facilitar encuentros comprensivos y efectivos para los estudiantes. Es un proceso que está dirigido al desarrollo de la construcción de relaciones entre miembros profesionales de diferentes países y culturas que puedan ayudar a facilitar las relaciones profesionales, disminuir las barreras y compartir al máximo oportunidades de enseñanza para relaciones internacionales
A diversidade cultural e seu impacto no cuidado do paciente contribuem para as desigualdades persistentes no cuidado da saúde, apesar das necessidades de uma competência cultural. As faculdades de enfermagem buscam oportunidades internacionais como uma forma de facilitar as diversas expe-riências culturais dos estudantes em seus cursos de graduação e desenvolver estratégias de implementação de experiências internacionais que possam facilitar encontros abrangentes e efetivos para os estudantes. É um processo que está voltado ao desenvolvimento da construção de relações entre membros profissionais de diferentes países e culturas que podem ajudar a facilitar as relações profissionais, diminuir as barreiras e compartilhar ao máximo oportunidades de ensino para as relações internacionais.
