Narrativa de enfermería: visión y patrones de conocimiento en una entrevista en el hogar
Narrative nursing: vision and knowledge patterns in a home interview
Narrativa de enfermagem: visão e padrões de conhecimento em uma entrevista domiciliar
Rev. colomb. enferm; 9 (1), 2014
Publication year: 2014
Este artículo analiza una
Narrativa
de enfermería, derivada de una entrevista realizada en el hogar a la cuidadora de
una persona con diabetes mellitus tipo II y amputación de miembro inferior. Se identificaron elementos del conoci
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miento de enfermería como la visión del mundo de enfermería. Con base en la
Narrativa
, se analizaron los siguientes
patrones de conocimiento: personal, empírico, ético, estético, sociopolítico, y emancipatorio. La Teoría de cuidados
de Kristen Swanson con sus cinco procesos facilitó entender el significado de la situación de la cuidadora, promover
actitud de esperanza, compartir la experiencia, orientar las acciones de cuidado y permitir que la cuidadora de manera
propia emprendiera el camino por la experiencia vivida.
El análisis de la Narrativa evidenció la importancia de la epistemología y la ontología como sustento de los cuidados
profesionales así como su la utilidad en la praxis profesional y la educación en enfermería.
This paper analyzes a nursing
Narrative
derived from
an interview conducted in a home of a health caregiver
of a type II diabetes and lower limb amputated patient.
Elements of the knowledge of nursing as well as elements
of the vision of the world of nursing have been identi
-
fied. Based on the
Narrative
perspective, the following
knowledge patterns were analyzed: personal, empirical,
ethical, aesthetic, socio-political and emancipatory.
Kristen Swanson’s theory of care with its five processes
facilitated the understanding of the significance of the
caregiver situation, encouraging an attitude of hope,
sharing experiences, guiding care actions, and allowing
the caregiver to embark on a path through experience.
The Narrative analysis demonstrated the importance of
epistemology and ontology as a professional care support
demonstrating utility in the professional practice and
nursing education.
Este artigo analisa uma
Narrativa
de enfermagem a partir
de uma entrevista realizada em casa de um cuidador
de saúde de um paciente de diabetes tipo II e membro
inferior amputado. Elementos do conhecimento de enfer
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magem, bem como elementos da visão de mundo de
enfermagem foram identificados. Com base na Narrativa,
os seguintes padrões de conhecimento foram analisados:
pessoal, empírico, ético, estético, sociopolítico e emanci
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patório. Teoria do cuidado de Kristen Swanson com os
cinco processos facilitado a compreensão do significado
da situação do cuidador, estimulando a atitude de espe
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rança, compartilha das experiências, orientando ações
de atenção, e deixando que o cuidador embarca em um
caminho por a experiência.
A análise narrativa demonstrou a importância da epis
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temologia e ontologia como um suporte de atendimento
profissional demonstrando utilidade na prática profis
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sional e educação em enfermagem.
