Rev. enferm. UFPE on line; 13 (3), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
relatar a experiência vivenciada por discentes do curso de graduação em Enfermagem, em uma
atividade de extensão voltada para a sensibilização sobre o papel do enfermeiro no atendimento ao surdo e
para a importância do uso da linguagem de sinais em seu campo de atuação. Método:
trata-se de um estudo
descritivo, tipo relato de experiência. Ressalta-se que, para o desenvolvimento da atividade, realizaram-se
encontros semanais com aulas teóricas discutindo sobre o tema “Acessibilidade e Inclusão Social”. Surgiu-se,
então, a ideia para a elaboração de uma palestra relacionada ao tema com uma profissional de LIBRAS.
Resultados:
observou-se, durante a apresentação do tema, que os alunos estavam atenciosos, absorveram o
máximo de informações possíveis dentre as mesmas, dando relevância à importância de um profissional saber
a Língua Brasileira de Sinais quando necessário. Conclusão:
necessita-se, assim, de os profissionais de saúde
estarem se atualizando, por meio do curso em LIBRAS, para que possam estar aptos para atender os indivíduos
surdos de maneira que aconteça um atendimento satisfatório de ambas as partes.(AU)
Objective:
to report the experience of undergraduate Nursing undergraduates in an extension activity aimed
at raising the awareness of the role of nurses in the care of the deaf and the importance of the use of sign
language in their field of practice. Method:
it is a descriptive study, of experience report type. It should be
noted that, for the development of the activity, weekly meetings were held with theoretical classes
discussing the theme "Accessibility and Social Inclusion". Then came the idea for the elaboration of a lecture
related to the subject with a professional of LIBRAS. Results:
it was observed during the presentation of the
subject that the students were attentive, absorbed the maximum of information possible among them, giving
importance to the importance of a professional to know the Brazilian Language of Signs when necessary.
Conclusion:
it is necessary, therefore, that the health professionals are updating themselves, through the
course in LIBRAS, so that they can be able to attend the deaf individuals in a way that a satisfactory
attendance of both parties happens.(AU)
Objetivo:
relatar la experiencia vivenciada por discentes del curso de graduación en Enfermería, en una
actividad de extensión orientada a la sensibilización sobre el papel del enfermero en la atención al sordo y la
importancia del uso del lenguaje de signos en su campo de actuación. Método:
se trata de un estudio
descriptivo, tipo relato de experiencia. Se resalta que para el desarrollo de la actividad se realizaron
encuentros semanales con clases teóricas discutiendo sobre el tema "Accesibilidad e Inclusión Social". Se
planteó, entonces, la idea para la elaboración de una conferencia relacionada con el tema con una
profesional de LIBRAS (lenguaje brasileño de signos). Resultados:
se observó, durante la presentación del
tema, que los alumnos estaban atenciosos, absorbieron el máximo de informaciones posibles entre las
mismas, dando relevancia a la importancia de un profesional saber la Lengua Brasileña de Señales cuando
necesario. Conclusión:
se necesita, así, de los profesionales de salud estar actualizándose, a través del curso
en LIBRAS (lenguaje brasileño de signos), para que puedan estar aptos para atender a los individuos sordos de
manera que ocurra una atención satisfactoria de ambas partes.(AU)
