Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (253), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
identificar, nas produções científicas, as intervenções de enfermagem para os pacientes pediátricos em pré-operatório.
Métodos:
revisão integrativa da literatura. Utilizaram-se as bases de dados: Índice Cumulativo de Enfermagem e Literatura de
Saúde Aliada (CINAHL), Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE), Literatura Latino Americana e do Caribe
(LILACS) e Banco de dados Excerpta Medica (EMBASE). A busca ocorreu em outubro de 2018, foram definidos critérios de inclusão
e exclusão, combinando-se os descritores: preoperative care, nursing, children, utilizando os operadores booleanos entre eles. Resultados:
doze artigos foram considerados relevantes, dos quais emergiram três categorias: brincadeiras terapêuticas, ações educativas
em saúde e programas direcionados e personalizados. Conclusão:
as intervenções de enfermagem presentes nos estudos analisados
podem ser utilizadas em crianças com variados diagnósticos cirúrgicos. Elas propiciaram ao paciente uma maior compreensão do processo
cirúrgico, a redução da ansiedade e o aumento da cooperação com a equipe de saúde.(AU)
Objective:
identify, in scientific productions, nursing interventions for pré-operative pediatric patients. Method:
integrative
review of the literature. The databases were:
Cumulative Index of Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Online Medical
Literature Search and Analysis System (MEDLINE), Latin American Literature and the Caribbean (LILACS) and Excerpta Medica Database
(EMBASE). The search occurred in October 2018, inclusion and exclusion criteria were defined, combining the descriptors: preoperative
care, nursing and children, using boolean operators among them. Results:
twelve articles were considered relevant, from which three
categories emerged: Therapeutic games, educational health actions and targeted and personalized programs. Conclusion:
the nursing
interventions present in the analyzed studies can be used in children with various surgical diagnoses. They provided the patient with a
better understanding of the surgical process, reduction of anxiety and increased cooperation with the health team.(AU)
Objetivo:
identificar en las producciones científicas, las intervenciones de enfermería para los pacientes pediátricos en
preoperatorio. Método:
revisión integrativa de la literatura. Fueron utilizados las bases de dados:
Índice Cumulativo de Enfermeria y Literatura
de Salud Aliada (CINAHL), Sistema Online de Búsqueda Y Análisis de Literatura Médica (MEDLINE), Literatura Latinoamericana
y del Caribe (LILACS) y Banco de dados Excerpta Medica (EMBASE). La búsqueda ocurrió en octubre de 2018, se definieron critérios
de inclusión y exclusión, combinando los descriptores: preoperative care, nursing e children, utilizando los operadores booleanos entre
ellos. Resultados:
doce artículos fueron considerados relevantes, de los cuales surgieron tres categorías: bromas terapéuticas, acciones
educativas en salud y programas dirigidos y personalizados. Conclusión:
las intervenciones de enfermería presentes em los estudios
analizados pueden ser utilizadas en niños con variados diagnósticos quirúrgicos. Ellas propiciaron al paciente una mayor comprensión
del proceso quirúrgico, la reducción de la ansiedad y el aumento de la cooperación com el equipo de salud.(AU)
