Expectativas e conhecimentos de discentes do curso de graduação em enfermagem da UESB: Uma experiência vivenciada em classe

Enferm. atual; 7 (40), 2007
Publication year: 2007

Este estudo trata-se de um relato de Experiência do primeiro momento de encontro entre docentes e discentes de uma disciplina do Curso de Enfermagem. Teve como objetivos conhecer as expectativas dos discentes sobre esta disciplina e investigar seus conhecimentos prévios acerca da Enfermagem, do Cuidado e dor ser Humano. Os mesmos foram divididos em quatro grupos que tiveram a oportunidade de apresentar verbalmente seus posicionamentos.

Desse processo emergiram quatro categorias:

INICIAÇÃO PROFISSIONAL, COMPAIXÃO, HOLISMO E PROFISSIONALISMO. Tais resultados mostram que os discentes vêem nessa disciplina o arcabouço do cuidado humano e profissional evidenciado pelo respeito às relações humanas de ser-com-no-mundo.
This study deals with the experience of the first meeting among students of a discipline in nursing instruction. Its purpose has been to know the academic's expectations about this drill and to inquire into his or her prior knowledge of nursing, taking care and human being. The participants have been divided into four groups which had the opportunity to present yheir position verbally.

From this process came into view four categories:

PROFESSIONAL BEGINNING, COMPASSION, HOLISM AND PROFESSIONALISM. Such results have shown that the students see in that branch of instruction the framework of human and professional care, proved by regard to human relationship of being together with the word.