O brincar da criança com a paralisia cerebral: um olhar da enfermeira
Enferm. atual; 7 (42), 2007
Publication year: 2007
A pesquisa buscou conhecer como as mães de crianças portadoras de necessidades especiais, decorrentes do diagnóstico da paralisia cerebral, percebem o brincar de seus filhos. A investigação contempla uma metodologia descritiva exploratória a luz de uma abordagem qualitativa, com seis mães de crianças, portadoras de paralisia cerebral, que frequentam a instituição do estudo. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas, as quais foram gravadas. Os resultados revelaram as dificuldades que as famílias, principalmente, as mães, enfrentam para auxiliar no momento de recreação de seus filhos. Entende-se ser imprescindível, que as famílias encontrem na equipe de saúde, especialmente através da enfermeira, um referencial de apoio em rede, que proporcione meios de facilitação para prestar o cuidado à criança.
The research searched to know as the mothers of children carrying special necessities with diagnosis of cerebral paralysis, perceive playing of its children. The inquiry comtemplates an exploratory descriptive methodology as qualitative boarding, with six mothers of children, carriers on cerebral paralysis, who frequent a study institution. The data had been collected through half-structuralized interviews, which had been recorded . The results had disclosed some difficulties that families, mainly, the mothers, face for assist theirs children at the moment of recreation. It's assential, that the familes find in the health staff, especially through the nurse, a referential of support in net that provides ways of facilitation to give care to the child.
