Conhecimento dos acadêmicos de enfermagem sobre o processo de transplante de doação de órgãos e tecidos
Enferm. atual; 8 (43), 2008
Publication year: 2008
Trata-se de um estudo transversal, exploratório descritivo, de natureza prospectiva numa abordagem quantitativa visando avaliar o conhecimento dos acadêmicos do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco sobre o processo de transplante e doação de órgãos e tecidos. A população desse estudo se constitui por graduandos do 6º, 7º e 8º períodos e a amostragem não probabilistica intencional correspondeu a 95 estudantes dos referidos períodos. A coleta de dados foi feita entre maio e junho de 2004 após responderem a um questionário elaborado com 13 questões. Os dados foram tabulados, organizados em tabelas, apresentados em frequencias absoluta e relativa e analisados á luz da literatura pesquisada. Os resultados totalizaram 41 estudantes correspondentes ao 6º período, 26 ao 7º e 28 ao 8º período; a maior parte da amostra (82,1%) definiu corretamente o transplante de órgãos e tecidos, entretanto, foi surpreendente o fato de 17,9% apontarem esse procedimento como tratamento definitivo. Partindo-se do pressuposto que o conhecimento desse assunto direcionará a assistencia prestada aos pacientes que necessitam de um transplante, aos potenciais doadores de órgãos e tecidos e as familias de ambos, estes resultados sugerem déficit de conhecimento sobre conceitos básicos do tema abordado, o que poderá trazer dificuldades á futura prática profissional destes graduandos.
This is a cohort, exploratory descriptive study of prospective nature in a quantitative approach with the purpose of evaluating the student's knowledge from the nursing course of the University Federal of Pernanbuco about transplant process of organs and tissues donation. The population corresponded to nursing students from 6th, 7th and 8th semesters and the sample not probabilistic intentional corresponded to 95 students of those semesters had answered a questionnaire with 13 questions from may to June 2004. The data had been tabulated, organized in tables, presented in frequencies absolute and relative and analyzed in accordance with searched literature. The results had totalized 41 students correspondents to the to the 6º period, 26 to the 7º period and 28 to the 8º period; most of the sample (82,1%) defined transplant process of organs and tissues donation correctly, howevr, the 17,9% fact was preoccupying pointed this procedure as definitive treatment. The results proves that the sample didn't show knowledge about basic concepts about the theme, starting from the point that the knowledge about the subject will point to a assistence given to patients who need transplant, to potential organs and tisues donator and to families of both. According to the results, the authors understand that the improvement of data, transplant and organs and tissues donation's process divulgation and donation of organs and tissues in the academy will result in better prepared professionals to lead with this reality.
