Enferm. foco (Brasília); 3 (3), 2012
Publication year: 2012
Objetivo:
Compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde na motivação para a vida de usuários de substâncias psicoativas. Metodologia:
Estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa, envolvendo oito usuários de um CAPSad. Foram realizadas consultas em prontuário e entrevistas submetidas à análise de conteúdo. Resultados:
as contribuições foram identificadas como uma força a mais, um nascer de novo, um aprendizado ao enfrentamento das dificuldades. Conclusão:
esse Grupo tem proporcionado um ambiente de troca de saberes entre os participantes e de suporte para aquisição de hábitos saudáveis...
Objective:
To understand the contributions of Group Therapy Health Education in motivation to the lives of drug users. Methodology:
A descriptive, exploratory qualitative approach, involving users in eight CAPSad. Consultations were held in medical records and interviews were submitted to content analysis. Results:
contributions have been identified as a strength the most, a born again, a learning to cope with the difficulties. Conclusion:
This group has provided an environment for knowledge exchange between participants and support for the acquisition of healthy habits...
Objetivo:
Comprender la contribución del grupo terapéutico educación en Salud en la motivación para la vida de los usuarios de drogas. Metodología:
Un enfoque exploratorio descriptivo, cualitativo, con la participación de usuarios en ocho CAPSad. Se celebraron consultas en los registros médicos y entrevistas fueron sometidas a análisis de contenido. Resultados:
Contribuciones han sido identificados como una fuerza más, los nacidos de nuevo, el aprendizaje para hacer frente a las dificultades. Conclusión:
Este grupo ha creado un entorno para el intercambio de conocimientos entre los participantes y el apoyo para la adquisición de hábitos saludables...
