Percepção de estudantes de enfermagem acerca da Promoção da Saúde: estudo exploratório-descritivo
Online braz. j. nurs. (Online); 9 (1), 2010
Publication year: 2010
O estudo tem o objetivo de compreender a percepção de estudantes de Enfermagem acerca dos saberes e práticas que envolvem a Promoção da Saúde. Estudo exploratório-descritivo realizado junto a 49 estudantes do curso de graduação em Enfermagem de uma universidade pública do Ceará. A coleta de informações deu-se por meio de um questionário no período de maio a junho de 2009, baseado no conto Caso Mineiro. Os resultados evidenciam que a formação em saúde ainda está voltada às práticas preventivas; e que a vivência na assistência de Enfermagem estimula a reinterpretação destes conceitos. Os alunos reconhecem que as práticas de promoção da saúde fortalecem a autonomia dos sujeitos. Ao final, o estudo evidencia que as instituições devem assegurar aos estudantes estratégias eficazes a fim de aplicar o conhecimento teórico, bem como o desenvolvimento de habilidades que não se tornem apenas em técnicas, mas também políticas e relacionais.
The study aims to understand the perception of nursing students about the knowledge and practices involving the Health Promotion. Exploratory-descriptive study conducted with 49 undergraduate students of nursing at a public university of Ceará. Data collection took place through a questionnaire during May-June 2009, based on the novel "Conto Mineiro." The results show that health education is still focused on the preventive practices, and that the experience in nursing care stimulates the reinterpretation of these concepts. Students recognize that the practices of health promotion strengthen the autonomy of individuals. At the end of the study showed that institutions must provide students with effective strategies to apply theoretical knowledge and develop skills that will not become just technical but also political and relational.
