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    Liderança: o desafio das enfermeiras recém-formadas
    Liderazgo y los desafíos de las enfermeras recién formadas

    Neuman, Francisca; Cortez, Elaine Antunes; Silva, Ilda Cecília Moreira da; Silveira, Maria José da; Moura, Patrícia; Santos, Rejane.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 1 (1), 2009
    Publication year: 2009
    Identificar os desafios das enfermeiras recém-formadas ao liderarem um grupo.

    Método:

    pesquisa bibliográfica, realizada na biblioteca virtual de saúde (BVS), utilizando as seguintes bases de dados: BDENF, LILACS e SciELO.

    Resultados:

    Estilos de liderança; Liderança e a importância da comunicação; e Liderança e a formação acadêmica do enfermeiro. Para exercer um estilo de liderança eficaz é necessário conhecer e conciliar o nível de maturidade dos liderados. Além da capacidade de liderar, o líder deve desenvolver competências comunicativas. Ao sair da universidade, as recém-enfermeiras não possuem clara definição de seu papel, com isso, compreendemos que haja a necessidade de mudanças na formação profissional para ser uma líder.

    Conclusão:

    Concluímos que o sucesso do líder depende do estabelecimento de uma relação de confiança e respeito e que a liderança é um processo grupal, onde ocorrem influências com a finalidade de alcançar uma meta, portanto, está ligado a um sentido de ação, passível de ser aprendido.
    Identify the challenges faced by the new graduate nurses in leading a group.

    Method:

    bibliographical research carried out at the BVS.

    Results:

    Leadership styles; Leadership and the importance of the communication; and Leadership and the academic formation of the nurse. To exert an efficient leadership style it is necessary to know and to conciliate the maturity level of the led people. Beyond the leadership capacity, the leader must develop communication competencies. When leaving the university, the new nurses don't have a clear definition of their roles; therefore we understand that some changes may be necessary in the formation professionals in order to turn them into leaders.

    Conclusion:

    We conclude that the success of a leader depends on the establishment of a relation of trust and respect, and we believe that the leadership is a group process, where influences happen with the purpose to reach a goal, and therefore it is linked to an action meaning, which can be learned.
    Identificar los desafíos de las enfermeras recién-formadas en liderar un grupo.

    Metodo:

    investigación bibliográfica, realizada en la BVS. Res Estilos de liderazgo; Liderazgo y la importancia de la comunicación; y Liderazgo y la formación académica de la enfermera.

    Resultados:

    para ejercer un estilo de liderazgo eficaz es necesario, conocer y conciliar el nivel de madurez de los liderados. Además de la capacidad de liderar, el líder debe desarrollar habilidades comunicacionales. Al salir de la universidad las enfermeras no poseen clara definición de su papel, con eso, comprendemos que exista la necesidad de cambios en la formación profesional para ser una líder.

    Conclusión:

    El éxito del líder depende del establecimiento de una relación de confianza y respeto y creemos que el liderazgo es un proceso grupal, donde ocurren influencias con la finalidad de alcanzar una meta, por lo tanto, está relacionado con un sentido de acción, posible de ser aprendido.
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