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    A criança vítima de trauma e a sistematização da assistência de enfermagem (SAE): uma análise bibliográfica
    El niño víctima de trauma y sistematización de la asistencia de enfermería (SAE): una revisión de la literatura

    Silva, Lorena Sabbadini da; Valente, Geilsa Soraia Cavalcanti.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 1 (2), 2009
    Publication year: 2009
    Identificar a relação entre os acidentes e traumas mais comuns em crianças, evidenciando os cuidados de enfermagem prestados.

    Método:

    Estudo qualitativo, tipo revisão bibliográfica, tendo como fonte o acervo da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram selecionados 16 artigos, indexados nas bases de dados, LILACS, BDENF e SCIELO.

    Categorias após analise:

    1- Epidemiologia e Identificação de Acidentes e 2- Assistência de enfermagem e prevenção de acidentes.

    Resultados:

    A literatura aponta a abrangência e magnitude dos acidentes e traumas em crianças, tornando-se um sério problema de saúde pública. O enfermeiro como educador está apto para realizar programas educacionais que envolvam pais e crianças, sobre a prevenção de acidentes. Enfatizou-se a assistência de enfermagem a criança vitima de trauma, estando relacionada à avaliação de conhecimento de cuidados e subjetividade do enfermeiro a essa população.

    Conclusão:

    Sugere-se realização de novos estudos, a fim de contribuir com a sistematização da assistência de enfermagem.

    Objective:

    To assess the relationship between accidents and injuries most common in children, highlighting thenursing care provided.

    Method:

    Qualitative, literature review, with the source the collection of the Virtual Health Library (VHL). We selected 16 articles, indexed in the databases LILACS, BDENF and SciELO.

    Categoriesafter review:

    1 - Identification and Epidemiology of Injuries and 2 - Nursing care and prevention of accidents.

    Results:

    The literature indicates the scope and magnitude of accidents and injuries in children, becoming a serious public health problem. The nurse educator is able to provide educational programs that involve parents and children about the prevention of accidents. It was emphasized to nursing care of the child trauma victim, related to assessment of knowledge and subjectivity of the nurse care for this population.

    Conclusion:

    It is suggested for further studies in order to contribute to the systematization of nursing care.
    Evaluar la relación entre los accidentes y lesiones más comunes en los niños, destacando la asistencia de enfermería.

    Metodo:

    cualitativa, revisión de la literatura, con la fuente de la colección de la BibliotecaVirtual en Salud (BVS). Se seleccionaron 16 artículos, indexados en las bases de datos LILACS, BDENF y SciELO.

    Categorías después de la revisión:

    1 - Identificación y epidemiología de las lesiones y 2 - Atención de Enfermería y la prevención de accidentes.

    Resultados:

    La literatura indica que el alcance y la magnitud de los accidentes ylesiones en los niños, convirtiéndose en un grave problema de salud pública. El educador de la enfermera es capaz de ofrecer programas educativos que involucran a los padres y niños sobre la prevención de accidentes. Se hizo hincapié en los cuidados de enfermería de la víctima un trauma infantil, relacionados con la evaluación de los conocimientos y la subjetividad de la atención de enfermería para esta población.

    Conclusión:

    Se sugiere para estudios posteriores con el fin de contribuir a la sistematización de los cuidados de enfermería.
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