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    Workshop internacional: ser prematuro por um dia, com Raquel Tamez
    Workshop internacional: ser prematuro por un día, con Raquel Tamez

    São Bento, Paulo Alexandre Souza; Adão, Celeste Ferreira; Souza, Kátia Sydronio de; Moraes, Lilia Eliane de Oliveira; Xavier, Rozânia Bicego.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 2 (4), 2010
    Publication year: 2010
    Descrever como aconteceu o workshop internacional ser prematuro por um dia com Raquel Tamez no IFF/FIOCRUZ em 2009.

    Método:

    trata-se de relato de experiência sobre evento realizado.

    Resultados:

    O novo livro de Tamez e temática central do evento, Intervenções no cuidado neuropsicomotor do prematuro, dá ênfase ao cuidado a partir de transformações neurofisiológicas. O evento durou dois dias, no primeiro aprofundando aspectos teóricos, comuma dinâmica de abertura e desdobrando em várias exposições orais da palestrante. O segundo dia, das atividades práticas, teve quatro estações de aprendizagem.

    Dentre os temas pormenorizados no evento destacamos:

    identificar os estágios do desenvolvimento cerebral fetal e identificar os componentes do NIDCAP (Programa de Avaliação e CuidadosIndividualizados para o Desenvolvimento do Neonato Prematuro), entre outros.

    Conclusão:

    O evento transcorreu com sucesso e apontou para participações futuras de Tamez no Brasil.
    Describir como ocurrió el workshop internacional ser prematuro por un día con Raquel Tamez em el IFF/FIOCRUZ en 2009.

    Método:

    Se trata del relato de la experiencia sobre el evento realizado.

    Resultados:

    El nuevo libro de Tamez es la temática central del evento, Intervenciones em el cuidado neuropsicomotor del prematuro, enfatiza el cuidado a partir de transformaciones neurofisiológicas. El evento duró dos días, El primer dia seprofundizaron aspectos teóricos, con una dinámica en la apertura y luego desplegándose en várias exposiciones orales presentadas por la conferencista. El segundo día, de actividades prácticas, tuvo cuatro estadios de aprendizaje Entre los temas detallados em el evento destacamos: identificar los estadios del desarrollo cerebral fetal e identificar loscomponentes do NIDCAP (Programa de Evaluación y Cuidados Individualizados para el Desarrollo del Neonato Prematuro), entre otros.

    Conclusión:

    El evento transcurrió con suceso y apunto futuras participaciones de Tamez enBrasil.

    Objective:

    To describe how the international workshop being a premature for one day with Raquel Tamez at IFF/FIOCRUZ has occured.

    Methods:

    An experience report about this event.

    Results:

    The new book and central event’s theme, Interventions on neuropsychomotor care, emphasizes the care from neurophysiological transformations. The event has lasted two days; the first one was to deepen theoretical aspects, with an opening dynamic to unfold various palestrian’s oral expositions. On the second day, a practical activities one, there were four seasons of learning. Among the detailed themes in this event, we gave a particular attention to the following: how to identify the cerebral and foetal stages as well as to identify the NIDCAP components (Evaluation and Individualized Care to the PrematureNewborn Development Program), among others.

    Conclusion:

    The event has been successful and pointed at Tamez’s future participations in Brazil.
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