Rev. enferm. UFPE on line; 10 (10), 2016
Publication year: 2016
Objetivo:
analisar a assistência oferecida pelo enfermeiro ao neonato em uma Unidade de Terapia Intensiva
Neonatal. Método:
estudo descritivo, com abordagem qualitativa, entrevistando-se 11 enfermeiros
assistencialistas de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Para a análise dos dados, foi utilizada a
técnica de análise temática, fazendo surgir à ideia principal e as secundárias, as unidades e subunidades de
pensamento, sua relação e a forma pela qual esta se dá. Resultados:
evidenciou-se que o enfermeiro como
integrante da equipe de saúde que atua na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, necessita de
conhecimentos técnicos e científicos sobre suas atribuições específicas e privativas, bem como ser
capacitados para oferecer assistência de qualidade ao neonato e família. Conclusão:
necessidade de novas
estratégias na implementação das políticas de educação e saúde, visto a necessidade de educação
permanente em serviço.(AU)
Objective:
to analyze the care provided by the nurse to the newborn in a Neonatal Intensive Care Unit.
Method:
a descriptive study with a qualitative approach, interviewing 11 welfare nurses in a Neonatal
Intensive Care Unit. For the data analysis, thematic analysis technique was used, giving rise to the main idea
and the secondary ones, the units and subunits of thought, their relationship and the way in which this occurs.
Results:
nurses, as members of the healthcare team working in the Neonatal Intensive Care Unit, require
technical and scientific knowledge about their specific and exclusive duties as well as being able to provide
quality care for the newborn and family. Conclusion:
the need for new strategies in the implementation of
education and health policies, given the need for permanent education in service.(AU)
Objetivo:
analizar la ayuda ofrecida por lo enfermero al recién nacido en una Unidad de Cuidados Intensivos
Neonatales. Método:
estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, entrevistando a 11 enfermeros de
bienestar en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. Para el análisis de los datos, se utilizó la técnica
de análisis temático, dando lugar a la idea principal y las secundarias, las unidades y subunidades de
pensamiento, su relación y la forma en que esto ocurre. Resultados:
lo enfermero, como miembro del equipo
de salud que trabaja en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, requiere conocimientos técnicos y
científicos sobre sus funciones específicas y exclusivas, además de ser capaz de proporcionar una atención de
calidad para el recién nacido y su familia. Conclusión:
la necesidad de nuevas estrategias de la aplicación de
las políticas de educación y salud, como la necesidad de servicios de educación permanente.(AU)
