Rev. enferm. UFPE on line; 10 (2), 2016
Publication year: 2016
Objetivo:
identificar os fatores higiênicos no processo motivacional dos profissionais de enfermagem para adesão à higiene das mãos em ambiente hospitalar. Método:
estudo seccional/transversal, com 135 profissionais da enfermagem que responderam a um questionário com 48 questões. Realizou-se análise exploratória univariada (frequências simples, porcentagens, média, mediana e desvio padrão). Resultados:
os fatores higiênicos salário, benefícios sociais, relações interpessoais, condições do ambiente de trabalho e políticas institucionais não influenciaram sua adesão a esta prática e operam independente dos fatores motivacionais. Recomendam-se estratégias para participação destes na definição da educação permanente. Conclusão:
concluiu-se que os fatores higiênicos minimizam a insatisfação no trabalho, porém não asseguram satisfação e adesão à HM.(AU)
Objective:
to identify hygienic factors in the motivational process of nursing professionals to adhere to hand
hygiene in the hospital environment. Method:
cross-sectional study with 135 nursing professionals who
answered a questionnaire with 48 questions. Univariate exploratory analysis (single frequencies, percentages,
mean, median and standard deviation) were conducted. Results:
the hygienic factors salary, social benefits,
interpersonal relationships, workplace conditions and institutional policies did not affect adherence to this
practice and they operate independently from motivational factors. Strategies for participation of these in
the definition of continued education are recommended. Conclusion:
it was concluded that hygienic factors
minimize job dissatisfaction but do not ensure satisfaction and adherence to HH.(AU)
Objetivo:
identificar los factores higiénicos en el proceso motivacional de los profesionales de enfermería para
adherencia a la higiene de las manos en ambiente hospitalario. Método:
estudio seccional/transversal, con
135 profesionales de enfermería que respondieron a un cuestionario con 48 preguntas. Se realizó análisis
exploratorio uni-variado (frecuencias simples, porcentajes, media, mediana y desvió padrón). Resultados:
los
factores higiénicos salario, beneficios sociales, relaciones interpersonales, condiciones del ambiente de
trabajo y políticas institucionales no influyen su adherencia a esta práctica y operan independientemente de
los factores motivacionales. Se recomiendan estrategias para participación de estos en la definición de la
educación permanente. Conclusión:
se concluye que los factores higiénicos minimizan la insatisfacción en el
trabajo, sin embargo no aseguran satisfacción y adherencia a la HM.(AU)
