Rev. enferm. UFPE on line; 10 (9), 2016
Publication year: 2016
Objetivo:
analisar as evidências científicas acerca dos fatores que aproximam e distanciam a gestante do acesso à atenção pré-natal no âmbito da atenção básica. Método:
revisão integrativa, visando responder a questão norteadora: quais os aspectos que se aproximam e que se distanciam das políticas e programas nacionais, que visam o acesso à atenção pré-natal, no âmbito da atenção básica? Buscou-se na base de dados Lilacs, Medline e na biblioteca eletrônica SciELO. Resultados:
fatores que aproximam a gestante ao pré-natal incluem a estrutura física adequada, fácil acesso do agendamento, a distância geográfica e a qualidade de atenção pré-natal e os fatores que distanciam o acesso ao pré-natal apontaram a captação tardia das gestantes, multiparidade, baixa escolaridade, baixa renda e gestantes adolescentes. Conclusão:
a atenção pré-natal qualificada apresenta-se como um desafio para os profissionais de saúde.
Objective:
to analyze the scientific evidence about the factors that approach and distance pregnant women
from the access to prenatal care within the primary care. Method:
an integrative review in order to answer
the main question: which aspects approach and move away from the policies and programs aimed at access to
prenatal care within the primary care? The research was performed at the databases Lilacs, Medline and
SciELO electronic library. Results:
the factors that bring pregnant women to prenatal include adequate
physical structure, easy scheduling, geographical distance and the quality of prenatal care. The factors that
separate access to prenatal were delayed uptake of pregnant women, multiparity, low education, low income
and pregnant adolescents. Conclusion:
the qualified prenatal care presents a challenge for health
professionals.(AU)
Objetivo:
analizar la evidencia científica acerca de los factores que aproximan y distancian las mujeres
embarazadas al acceso a la atención prenatal dentro de la atención primaria. Método:
una revisión
integradora con el fin de responder a la pregunta principal: ¿qué aspectos se acercan y se distancian de las
políticas y programas destinados a acceso a la atención prenatal dentro de la atención primaria? Se buscó en
las bases de datos Lilacs, Medline, y en la biblioteca electrónica SciELO. Resultados:
los factores que
aproximan las mujeres embarazadas a la atención prenatal incluyen la estructura física adecuada, fácil
programación, la distancia geográfica y la calidad de la atención prenatal. Los factores que distancian el
acceso a la atención prenatal fueron la captación tardía de las mujeres embarazadas, la multiparidad, bajo
nivel de educación, los bajos ingresos y adolescentes embarazadas. Conclusión:
la atención prenatal
calificada se presenta un reto para los profesionales de la salud.(AU)
