Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.12), 2017
Publication year: 2017
Objetivo:
conhecer os principais aspectos relacionados às práticas educativas desenvolvidas por enfermeirosàs gestantes na Atenção Primária à Saúde. Método:
revisão integrativa, percorrendo seis etapas parasistematizar a pesquisa. Dados coletados nas bases de dados Lilacs, Medline, Biblioteca Virtual SciELO, noveartigos atenderam aos critérios de inclusão e os Descritores para nortear a pesquisa foram: Enfermagem;Educação em Saúde; Gravidez; Saúde da Mulher; Atenção Primária; Atividades Cotidianas. Resultados:
oestudo identificou que as práticas educativas desenvolvidas por enfermeiros na Atenção Primária à Saúdeestão relacionadas à educação em saúde com orientações à prevenção do autocuidado, cuidado adequadocom o bebê, promoção da autonomia e empoderamento materno, comunicação interpessoal, capacitação daequipe e incentivo à participação de enfermeiros obstetras neste contexto. Conclusão:
o estudo contribuiupara explicitação teórica dos elementos que compõem a relação enfermeiro/gestante a partir de práticaseducativas. É relevante para desenvolvimento de estratégias que fortaleçam comunicação entre profissional eusuária por meio da escuta ativa, acolhimento humanizado, jogos e dinâmicas, incentivo à participação defamiliares, acompanhantes e colaboração dos componentes da equipe multiprofissional.
