Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.5), 2017
Publication year: 2017
Objetivo:
descrever o conhecimento, atitudes e práticas de acadêmicas sobre a prevenção do câncer cervicouterino. Método:
estudo seccional, com abordagem quantitativa, realizado com 298 alunas do primeiro período dos cursos de graduação de uma universidade federal, a partir da aplicação de questionário. A análise das variáveis se deu pela estatística descritiva expressa em frequências absolutas e percentuais. Resultados:
a maioria das acadêmicas é jovem, dependente financeiramente, solteira, apresenta conhecimento adequado sobre o exame Papanicolau e sua importância. Metade apresenta conhecimento adequado em relação à periodicidade de realização do exame, população-alvo prioritária e importância da utilização de preservativos. Quanto a atitudes e práticas de realização do exame, a minoria o realiza regularmente. Conclusão:
é necessária a criação de estratégias que despertem nas acadêmicas o interesse sobre a prevenção do câncer cervicouterino e realização periódica do exame Papanicolau.
