Rev. enferm. UFPE on line; 4 (1), 2010
Publication year: 2010
Objetivo:
identificar as metodologias de ensino utilizadas na educação permanente com a equipe de enfermagem no
Centro de Terapia Intensiva para prevenção da infecção hospitalar. Metodologia:
a pesquisa foi realizada durante o ano
de 2007 em acervos bibliográficos e bases de dados eletrônicas, nas quais foram encontradas vinte obras, publicadas nos
últimos cinco anos. Resultados:
esta pesquisa enfatizou a educação permanente como uma habilidade a ser desenvolvida
para o desempenho e aprimoramento profissional de toda equipe de enfermagem no que tange a prevenção da infecção
hospitalar. Conclusão:
os programas específicos para a prevenção da infecção hospitalar no Centro de Tratamento
Intensivo devem ser elaborados de forma a contribuir para o despertar da equipe, quanto ao envolvimento pessoal e
coletivo, o que leva a mudança de comportamento e cooperação para a formação de hábitos dos profissionais. É evidente
a necessidade de capacitação da equipe no intuito de desenvolver competências para efetivação das praticas
educacionais, sustentadas em concepções teóricas, e que propicie o crescimento dos profissionais, pela formação
continuada, fator este considerado como fundamental na determinação da qualidade do cuidado.(AU)
Objective:
to identify the methods of teaching used in education with the nursing staff at the Center for Intensive
Therapy for prevention of nosocomial infection. Methodology:
the study was conducted during 2007 in library collections
and electronic databases, which were twenty works relevant to the topic, published in the last five years. Results:
this
study emphasized the continuing education as a skill to be developed for performance improvement and training of all
nursing staff with regard to prevention of nosocomial infection. Conclusion:
the specific programs for the prevention of
nosocomial infection in intensive care unit should be prepared to contribute to the awakening of the team, in order to
involve personal and collective, which leads to behavior change and cooperation for the formation of habits of
professional. It is a clear need for training of staff in order to develop skills for effective educational practices,
underpinned by theoretical concepts, and that fosters the growth of professionals through continuing education, this
factor considered crucial in determining the quality of care.(AU)
Objetivo:
identificar los métodos de enseñanza utilizados en la educación con el personal de enfermería en el Centro de
Terapia Intensiva para la prevención de la infección nosocomial. Metodología:
el estudio se realizó durante 2007 en las
colecciones de bibliotecas y bases de datos electrónicas, que fueron veinte las obras pertinentes para el tema, publicado
en los últimos cinco años. Resultados:
en este estudio se hizo hincapié en la educación continua como una habilidad a
desarrollar para la mejora del desempeño y la formación de todo el personal de enfermería con respecto a la prevención
de la infección nosocomial. Conclusión:
los programas específicos para la prevención de la infección nosocomial en la
unidad de cuidados intensivos deben estar dispuestos a contribuir en el despertar del equipo, a fin de involucrar a
personal y colectiva, lo que conduce a un cambio de comportamiento y la cooperación para la formación de hábitos de los
profesionales. Es evidente la necesidad de formación del personal con el fin de desarrollar habilidades para la eficacia de
las prácticas educativas, sustentada por conceptos teóricos, y que fomenta el crecimiento de los profesionales mediante
la formación continua, este factor se considera crucial en la determinación de la calidad de la atención.(AU)
