Rev. enferm. UFPE on line; 5 (2,ed.esp), 2011
Publication year: 2011
Objetivos:
conhecer o panorama local e nacional de dissertações e teses produzidas na enfermagem utilizando a pesquisa-ação como metodologia; discorrer sobre a aplicabilidade deste método na enfermagem. Método:
estudo de revisão sistemática de literatura, envolvendo 64 teses e dissertações do panorama local e nacional levantadas no banco de teses do portal CAPES a partir da associação dos termos pesquisa ação e enfermagem, inicialmente foram selecionados 67 trabalhos dos quais 3 foram excluídos por não serem propriamente de enfermagem. Na análise foram consideradas as informações dos resumos:
programa de pós-graduação, área de concentração, níveis de mestrado e doutorado, local do estudo, temáticas abordadas e ano de publicação. Resultados:
das 63 dissertações de mestrado disponíveis na biblioteca virtual do curso de mestrado da UFRN, apenas uma delas utilizou a pesquisa ação. Das 64 teses e dissertações referentes a pesquisa ação e enfermagem disponíveis no portal CAPES, 36 eram dissertações de mestrado acadêmico, 27 teses de doutorado e uma dissertação de mestrado profissional. Conclusão:
a utilização da pesquisa ação pela enfermagem ainda é incipiente, embora se saiba que esta metodologia é aplicável nos diversos campos de atuação da enfermagem, seja na implementação de serviços, intervenções em grupos, formação do enfermeiro e educação permanente.(AU)
Objectives:
understanding local and national panorama of dissertations and theses produced in nursing centers by using
action-research as methodology; discuss the applicability of this method in nursing centers. Method:
this is about a
systematic review, involving 64 theses and dissertations of local and national panorama available at CAPES bank of
associated to action-research and nursing. At first it was found 67 papers but 3 were excluded as they were not
appropriate to the research. In the analysis we considered the information from the summaries:
post-graduate program,
concentration area, master’s and doctoral levels, the study site, subjects discusses and year of publication. Results:
Of
the 63 dissertations available at UFRN virtual library of masters course, only one used the action-research methodology.
Of all theses and dissertations related to action-research and nursing available in CAPES portal, 36 were master academic
dissertations, 27 doctoral theses and one professional master's dissertation. Conclusion:
it is observed that the use of
action-research in nursing is still in the beginning even though it is known that this methodology is applicable in various
fields of nursing as in services implementation, intervention in groups, nursing education and continuing education.(AU)
Objetivo:
conocer el panorama local y nacional de disertaciones y tesis producidas en la enfermería utilizando la
investigación-acción como metodología; discutir la aplicabilidad de este método en la enfermería. Método:
revisión
sistemática, que incluyó a 64 tesis y disertaciones del panorama local y nacional. Las tesis y disertaciones fueran
obtenidos de la base de datos de tesis del portal CAPES, por la asociación de los términos de la investigación-acción y de
enfermería. Inicialmente, 67 trabajos han sido seleccionados de los cuales tres fueron excluidos porque no son de la área
de enfermería. En el análisis se consideró la información de los resúmenes:
programa de postgrado, área de
concentración, nivel de maestría y doctorado, el sitio de estudio, temas tratados, y el año de publicación. Resultados:
De
las 63 disertaciones disponibles en la biblioteca virtual del curso de maestría de la UFRN, sólo una de ellas utilizó la
investigación-acción. De las 64 tesis y disertaciones relacionadas con la investigación-acción y con la enfermería
disponibles en el portal de la CAPES, 36 eran disertaciones académicas de maestría, 27 tesis doctorales y una disertación
de maestría profesional. Conclusión:
se observa que el uso de la investigación-acción en la enfermería se encuentra
todavía incipiente, aunque se sabe que esta metodología es aplicable en diversos ámbitos de la enfermería, como la
aplicación de los servicios, intervención en grupos, educación en enfermería y educación continua.(AU)
