Rev. enferm. UFPE on line; 5 (7), 2011
Publication year: 2011
Objetivo:
descrever a aplicação do processo de enfermagem fundamentado na teoria das necessidades humanas básicas de Horta (1979) a uma criança portadora de osteogênese imperfeita. Método:
trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo estudo de caso. A pesquisa, desenvolvida em um hospital escola, localizado em João Pessoa-PB, foi aprovada pelo Comitê de Ética da referida instituição, conforme Protocolo n. 222/09. A coleta de dados foi auxiliada por instrumento baseado na teoria de Horta (1979) para crianças de 0 a 5 anos. Os diagnósticos de enfermagem, intervenções e resultados foram denominados utilizando a Taxonomia I da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA), a Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC) e a Classificação dos Resultados de Enfermagem (NOC). Resultados:
os diagnósticos de enfermagem identificados foram: conhecimento deficiente; mobilidade física prejudicada; nutrição desequilibrada: menos que as necessidades corporais; risco de volume de líquidos deficiente; troca de gases prejudicada; dor aguda; medo. Conclusão:
a assistência desenvolvida por meio do processo de enfermagem direciona as ações de cuidado, com vistas à prevenção de agravos e promoção da qualidade de vida da criança com osteogênese imperfeita.(AU)
Objective:
to describe the application of the nursing process based on the theory of basic human needs by Horta (1979)
to a child with osteogenesis imperfecta. Method:
it is a descriptive research, with case study design. The research,
carried out in a school hospital in Joao Pessoa, Paraiba, Brazil, was approved by the institution’s Ethics Committee under
Protocol 222/09. The data collection was supported by an instrument for children aged 0-15 years based on the theory by
Horta (1979). The nursing diagnostics, interventions, and results were named using the North American Nursing Diagnosis
Association (NANDA) Taxonomy I, the Nursing Intervention Classification (NIC), and the Nursing outcomes classification
(NOC). Results:
the nursing diagnostics observed were: deficient knowledge; impaired physical mobility; unbalanced
nutrition: less than body needs; risk for deficient liquid volume; impaired gas exchange; acute pain; fear. Conclusion:
the
assistance provided through the nursing process drives the care actions, aiming to prevent damages and enhance the
quality of life of the child with osteogenesis imperfecta.(AU)
Objetivo:
describir la aplicación del proceso de enfermería fundamentado en la teoría de las necesidades humanas
básicas de Horta (1979) a un niño portador de osteogénesis imperfecta. Método:
se trata de una investigación descriptiva,
de tipo estudio de caso. La investigación, desarrollada en un hospital escuela, ubicado en João Pessoa – Paraíba (Brasil),
fue aprobada por el Comité de Ética de la referida institución, según el Protocolo n. 222/09. La recogida de datos se
auxilió por instrumento basado en la teoría de Horta (1979) para niños de cero a cinco años. Los diagnósticos de
enfermería, intervenciones y resultados se denominaron utilizando la Taxonomía I de la North American Nursing Diagnosis
Association (NANDA), la Clasificación de Intervenciones de enfermería (NIC) y la Clasificación de Resultados de Enfermería
(NOC). Resultados:
los diagnósticos de enfermería identificados fueron: conocimiento deficiente; movilidad física
disminuida; nutrición desequilibrada: menos que las necesidades corporales; riesgo de volumen de líquidos deficiente;
cambio de gases deficiente; dolor agudo; miedo. Conclusión:
la asistencia desarrollada por medio del proceso de
enfermería enfoca las acciones de cuidados, con la mirada puesta en la prevención de empeoramientos y fomento de la
calidad de vida del niño con osteogénesis imperfecta.(AU)
