Rev. enferm. UFPE on line; 7 (1), 2013
Publication year: 2013
Objetivo:
compreender o significado do processo de enfermagem para discentes e as dificuldades paraimplementá-lo. Método:
trata-se de estudo qualitativo, seguindo a trajetória fenomenológica, com 21acadêmicos do último período de graduação em Enfermagem. As questões de pesquisa foram:
Como é paravocê o processo de enfermagem? e Quais são suas dificuldades para implementá-lo?. Após as entrevistas,os discursos foram transcritos e analisados a partir das unidades de significado. O projeto de pesquisa foiaprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade José do Rosário Vellano, sob o Protocolo n.54/2008. Resultados:
as unidades de significado foram: Instrumento metodológico; Função privativa doenfermeiro; Contextualizando o processo de enfermagem; Contribuições do processo de enfermagem; eLimitações para a realização do processo de enfermagem. Conclusão:
o processo de enfermagem éimprescindível para orientar a assistência de enfermagem e o profissional que o utiliza será capaz deaprimorar habilidades cognitivas e psicomotoras.
