Rev. enferm. UFPE on line; 8 (3), 2014
Publication year: 2014
Objetivo:
apreender aspectos da autonomia da criança estomizada no âmbito familiar. Método:
estudoexploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, com sete mães de crianças estomizadas. O cenário foi umhospital universitário pediátrico do Rio de Janeiro/RJ, Brasil. A produção de dados aconteceu de setembro anovembro de 2011, utilizando um roteiro de entrevista e, como estratégia de análise, a Análise Temática.Resultados:
após categorização das falas, emergiram duas categorias > e >. Conclusão:
o estímulo da autonomia parece ser diferenciado pelas famílias, poispercebemos que cada família possui uma maneira própria de fazê-lo. Assim, justificamos a atuação doenfermeiro ao compreender e a participar na construção da autonomia destas crianças, e por sua idade podeter seu desenvolvimento estimulado por ações e cuidados que respeitem suas particularidades.
