(Des)preparo do familiar para o cuidado à criança com doença crônica

Rev. enferm. UFPI; 6 (1), 2017
Publication year: 2017

Objetivo:

conhecer como ocorre o preparo da família para o cuidado à criança com doença crônica.

Metodologia:

pesquisa qualitativa realizada Pediatria de um hospital universitário do sul do Brasil. Entrejaneiro e dezembro de 2013 se realizou as entrevistas com 15 familiares cuidadores de crianças internadascom doenças crônicas, foram tratadas pela análise temática.

Resultados:

identificaram-se duas categorias, oprocesso de preparo da família para o cuidado à criança com doença crônica e (Re)organização familiar comopreparo para o cuidar da criança com doença crônica. O preparo envolve reorganização emocional e doespaço físico. A mãe é a principal cuidadora, abre mão de suas necessidades, interferindo no relacionamentoamoroso, atuação profissional e na qualidade de vida.

Conclusão:

cuidar de criança com doença crônica é umprocesso longo, difícil e árduo para a família. A enfermagem pode contribuir, dando suporte e orientaçõessobre as necessidades da criança e uso de tecnologias no domicilio.

Objective:

to know how to prepare the family for the care of children with chronic illness.

Methodology:

qualitative research carried out Pediatrics of a university hospital in the south of Brazil. Between January andDecember of 2013, interviews with 15 family caregivers of children hospitalized with chronic diseases werecarried out.

Results:

two categories were identified: the family preparation process for the care of childrenwith chronic disease and (Re) family organization as preparation for the care of children with chronic illness.Preparation involves emotional reorganization and physical space. The mother is the main caregiver, giving upher needs, interfering in the love relationship, professional performance and quality of life.

Conclusion:

caring for a child with chronic illness is a long, difficult and arduous process for the family. Nursing cancontribute by providing support and guidance on the needs of the child and use of technologies at home.