Rev. enferm. UFSM; 7 (2), 2017
Publication year: 2017
Objetivo:
descrever a experiência de ação intersetorial na atenção básica comdiscentes de enfermagem. Método:
relato de experiência, a partir do desenvolvimento deatividades na escola, com a participação de 153 estudantes, no mês de março de 2016.Resultados:
os estudantes foram estimulados a desenvolver ações de controle e prevenção dadisseminação do mosquito Aedes aegypti, por meio do pensamento intersetorial entre instituiçõesalocadas em uma mesma comunidade, sob a luz do Programa Saúde na Escola. Consideraçõesfinais:
o desenvolvimento de estratégias e alinhamentos de ações em conjunto na organizaçãointersetorial promove intervenções convergentes para melhorias comunitárias. Desse modo,trabalhar interligado deflagra crescimento em saúde, sociedade e política, com intuito preventivo ede promoção em saúde de maneira inclusiva, discutida pelos diversos atores institucionais.
Aim:
to describe the experience of intersectoral action in primary care withnursing students. Method:
experience report, from the development of activities at school,with the participation of 153 students, in March 2016. Results:
the students were stimulatedto develop actions to control and prevent the dissemination of the Aedes Aegypti mosquito, bymeans of intersectoral thinking among institutions located in the same community,enlightened by the School Health Program. Final considerations:
the development ofconjoined strategies and alignments of actions in intersectoral organization promotesconvergent interventions for community improvements. Accordingly, the intertwined workentails growth in health, society and politics, with preventive intent promotion of health in aninclusive way, discussed by several institutional actors.
Objetivo:
describir la experiencia de acción intersectorial en la atenciónprimaria con estudiantes de enfermería. Método:
relato de experiencia, a partir de lasactividades desarrolladas en una escuela, con la participación de 153 estudiantes, en marzode 2016. Resultados:
los estudiantes fueron estimulados a desarrollar acciones de control yprevención de la diseminación del mosquito Aedes Aegypti, por medio del pensamientointersectorial entre instituciones ubicadas en la misma comunidad, a partir del Programa deSalud Escolar. Consideraciones finales:
el desarrollo de estrategias y alineamiento deacciones en conjunto en la organización intersectorial promueve intervenciones convergentespara mejoramientos comunitarios. De ese modo, trabajar interconectado implica crecimientoen salud, sociedad y política, con el objetivo preventivo y de promoción en salud de manerainclusiva, discutida por los diversos actores institucionales.
