Rev. enferm. atenção saúde; 3 (2), 2014
Publication year: 2014
Objetivo:
identificar a percepção das puérperas sobre a importância e satisfação com o Pré-Natal; identificar as suas percepções sobre as atividades educativas; identificar os fatores quefavorecem e dificultam a adesão às atividades educativas.Método:
estudo descritivo,transversal, com abordagem quantitativa com 126 puérperas internadas no Hospital deClínicas da UFTM entre junho/agosto de 2010. As respostas foram analisadas por estatísticadescritiva.Resultados:
A atenção das mulheres durante o Pré-Natal direcionou-se à saúde dofilho. As atividades educativas foram desenvolvidasprincipalmente pelo enfermeiro e houvemaior incentivo ao aleitamento materno. Horário deserviço e falta de interesse pessoal foramas principais dificuldades citadas em participar das atividades educativas, o interesse pessoal eatenção do profissional foram os facilitadores.Conclusão:
Compreendendo-se a percepção depuérperas sobre o Pré-Natal pode-se criar subsídiospara profissionais refletirem sobre suaprática e os reflexos desta na saúde da mulher e deseu concepto .
Objective:
To identify the perception of the mothers about the importance and satisfactionwith the Pre-Natal, to identify their perceptions of the educational activities, to identify thefactors that favor and the adherence to educationalactivities .Method:
A descriptive , cross-sectional study with a quantitative approach with 126 women interned at the Hospital ofUFTM between June / August 2010. The responses wereanalyzed using descriptive statistics.Results:
The care of women during antenatal directed to the health of the child. Theeducational activities were developed mainly by nurses and a greater incentive tobreastfeeding. Hours of service and lack of personal interest were the main difficultiesmentioned in participating in educational activities, personal interest and attention of theprofessional facilitators were factors.Conclusion:
understanding the perception of mothers onPre-Natal can create subsidies for professionals toreflect on their practice and reflections onthe health of this woman and her fetus .
Objetivo:
identificar la percepción de las puérperas sobrela importancia y satisfacción enrelación al prenatal; identificar sus percepción delas actividades educativas; identificar losfactores que favorecen y dificultan la adhesión a las actividades educativas.Método:
Estudiodescriptivo , transversal , con abordaje cuantitativo con 126 mujeres internadas en el Hospitalde UFTM entre junio / agosto de 2010. Las respuestas se analizaron mediante estadísticadescriptiva.Resultados:
El cuidado de la mujer durante el prenatal dirigido a la salud delniño. Las actividades educativas fueron desarrolladas principalmente por el enfermero y hubomayor incentivo a la lactancia materna. Horario deservicio y la falta de interés personalfueron las principales dificultades citadas en participar de las actividades educativas, el interéspersonal y atención del profesional fueron los factores facilitadores.Conclusión:
secomprendiendo la percepción de puérperas sobre el prenatal se pode criar subsidios para queprofesionales reflectan sobre su práctica y los reflejos de esta en la salud de la mujer y de suconcepto .
