Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Objetivo:

analizar el conocimiento de los profesionales de la salud de hospitales de enseñanza sobre la Política Nacional de Educación Permanente en Salud.

Metodología:

estudio exploratorio-descriptivo, con enfoque cualitativo realizado en tres hospitales federales de enseñanza universitaria en la Región Sur de Brasil en 2005, a través de entrevistas semi-estructuradas con 89 trabajadores de la salud y el análisis temático para el tratamiento de los materiales recogidos.

Resultados:

los resultados mostraron que la mayoría de los sujetos no eran conscientes de la política y algunos declararon tener oído solo comentarios al respecto. En uno de los hospitales algunos de los participantes informó conocer la política y la están estudiando al participar en un Grupo de Estudio.

Conclusiones:

hay una falta de información sobre la Política de Educación Permanente en Salud en las instituciones investigadas, limitando que las acciones propuestas se implementen en los servicios.

Abstract:

Objective:

analyze health professionals’ knowledge about the National Policy in Health Permanent Education in university hospitals.

Methodology:

this qualitative study was carried out in three federal university hospitals in the South of Brazil in 2005, with semistructured interview with 89 health professionals and thematic analysis was used to analyze the data gathered.

Results:

the results pointed out that the majority of the participants ignore the referred national policy whereas few participants mentioned

that they know it superficially. In one of the hospitals where the study was carried out, few participants mentioned that they know the National Policy of Permanent Education because they have discussed it in a group of study.

Conclusion:

these results indicate the lack of information about the Health Permanent Education Policy in the three hospitals where the study was carried out and this limits the implementation of the proposed actions.

Objetivo:

analisar o conhecimento de profissionais da saúde de hospitais de ensino a respeito da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde.

Metodologia:

estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em três hospitais universitários federais de ensino da Região Sul do Brasil em 2005, mediante entrevista semi-estruturada com 89 trabalhadores da saúde e análise temática para o tratamento dos materiais coletados.

Resultados:

os resultados apontaram que a maioria dos sujeitos desconhece a referida política. Alguns expressaram conhecimento superficial, relatando ter ouvido apenas comentários a respeito da mesma. Em um dos hospitais estudados, alguns participantes referiram conhecê-la e estarem estudando-a, através da participação em um Grupo de Estudos.

Conclusões:

os resultados indicam a falta de informação sobre a Política de Educação Permanente em Saúde dentro das instituições participantes do estudo, dificultando que as ações propostas sejam implementadas nos serviços dos hospitais.