Institutionalized child care experiences: the hidden side of work
Experiencias de cuidado del niño institucionalizado: el lado oculto del trabajo
Experiências de cuidado da criança institucionalizada: o lado oculto do trabalho
Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Publication year: 2019
Abstract Objective:
To know the caregiver's perception about the work/care with the institutionalized child.Methods:
Qualitative research that used the Theory of Attachment and Symbolic Interactionism as theoretical references and the Grounded Theory as a methodological reference. Data was collected through semi-structured interviews with 15 caregivers of a child sheltering institution, in the year 2015. The analysis was performed from the open coding and categorization.Results:
Care work aims to meet the needs of institutionalized children, focusing on food, hygiene and education. In addition, it is little recognized, which generates a feeling of devaluation in caregivers.Conclusions:
Continued qualification and support to the caregivers is indispensable for elaborating more effective and integral work/care strategies.Resumen Objetivo:
Conocer la percepción del cuidador acerca del trabajo/cuidado con el niño institucionalizado.Métodos:
Investigación cualitativa que utilizó la Teoría del Apego y el Interaccionismo Simbólico como referenciales teóricos y la Teoría Fundamentada en los Datos como referencial metodológico. Se recolectaron los datos a través de entrevistas semiestructuradas con 15 cuidadoras de una institución de acogida infantil en el año 2015. Se realizó el análisis a partir de la codificación y la categorización.Resultados:
El trabajo del cuidado busca atender las necesidades de los niños institucionalizados, enfocándose en la alimentación, la higiene y la educación. Además, es poco reconocido, lo que genera un sentimiento de desvalorización en las cuidadoras.Conclusiones:
La calificación continuada y el apoyo a las cuidadoras son indispensables para elaborar estrategias de trabajo/cuidado más efectivas e integrales.Resumo Objetivo:
Conhecer a percepção do cuidador acerca do trabalho/cuidado com a criança institucionalizada.Métodos:
Pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria do Apego e o Interacionismo Simbólico como referenciais teóricos e a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 cuidadoras de uma instituição de acolhimento infantil, no ano de 2015. A análise foi realizada a partir da codificação e categorização.Resultados:
O trabalho do cuidado visa atender às necessidades das crianças institucionalizadas, focando na alimentação, higiene e educação. Além disso, é pouco reconhecido o que gera um sentimento de desvalorização nas cuidadoras.Conclusões:
a qualificação continuada e o suporte às cuidadoras são indispensáveis para a elaboração de estratégias de trabalho/cuidado mais efetivas e integrais.
Cuidadores/psicología, Cuidado del Niño/organización & administración, Desarrollo Infantil, Niño Institucionalizado/educación, Niño Institucionalizado/psicología, Teoría Fundamentada, Relaciones Interpersonales, Actividades Recreativas, Persona de Mediana Edad, Motivación, Apego a Objetos, Percepción, Investigación Cualitativa, Salarios y Beneficios
