Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
analisar o uso de estratégias lúdicas no cuidado à criança hospitalizada na perspectiva da equipe de
Enfermagem. Método:
trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, no setor da Pediatria de um hospital municipal,
por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 profissionais de enfermagem, cujos dados foram submetidos à técnica
de Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Temática. Resultados:
entende-se que as estratégias lúdicas são
compreendidas majoritariamente como uma forma de entreter/distrair as crianças hospitalizadas. Utilizam-se materiais
hospitalares, brincadeiras, desenhos, conversa/amizade, vestimentas diferenciadas e contação de histórias,
especialmente, durante os cuidados procedimentais. Identificam-se, contudo, fatores limitantes do uso dessas
estratégias lúdicas no cuidado à criança, como a escassez de recursos/materiais/investimentos, o medo das crianças
em relação aos profissionais e aos procedimentos, a falta de tempo e a presença dos familiares. Conclusão:
avalia-se
que os fatores limitantes precisam ser superados para a garantia do atendimento integral às crianças hospitalizadas,
considerando que o brincar é um direito garantido legalmente, além de contribuir para a recuperação mais prazerosa e
para o pleno desenvolvimento infantil.(AU)
Objective:
to analyze the use of play strategies in hospitalized child care from the perspective of the Nursing team.
Method:
this is a qualitative, descriptive study in the pediatrics sector of a municipal hospital, through semi-structured
interviews with 15 nursing professionals, whose data were submitted to the Content Analysis technique in the Thematic
Analysis modality. Results:
it is understood that play strategies are understood mainly as a way to entertain/distract
hospitalized children. Hospital materials, games, drawings, conversation/friendship, differentiated clothing and
storytelling are used, especially during procedural care. However, there are limitations to the use of these play
strategies in child care, such as scarce resources/materials/investments, children's fear of professionals and
procedures, lack of time and the presence of family members. Conclusion:
it is estimated that the limiting factors
need to be overcome to guarantee the integral care of hospitalized children, considering that playing is a legally
guaranteed right, as well as contributing to a more pleasant recovery and to the full development of children.(AU)
Objetivo:
analizar el uso de estrategias lúdicas en el cuidado al niño hospitalizado en la perspectiva del equipo de
Enfermería. Método:
se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, en el sector de la Pediatría de un hospital
municipal, por medio de entrevistas semiestructuradas con 15 profesionales de enfermería, cuyos datos fueron
sometidos a la técnica de Análisis de Contenido, en la modalidad Análisis Temático. Resultados:
se entiende que las
estrategias lúdicas son comprendidas mayoritariamente como una forma de entretene/distraer a los niños
hospitalizados. Se utilizan materiales hospitalarios, juegos, dibujos, conversación/amistad, vestimentas diferenciadas y
cuenta de historias, especialmente, durante los cuidados procedimentales. Se identifican, sin embargo, factores
limitantes del uso de esas estrategias lúdicas en el cuidado al niño, como la escasez de recursos / materiales /
inversiones, el miedo de los niños hacia los profesionales y los procedimientos, la falta de tiempo y la presencia de los
familiares. Conclusión:
se evalúa que los factores limitantes necesitan ser superados para la garantía de la atención
integral a los niños hospitalizados, considerando que el jugar es un derecho garantizado legalmente, además de
contribuir para la recuperación más placentera y para el pleno desarrollo infantil.(AU)
