Enferm. foco (Brasília); 10 (7), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
desenvolver uma tecnologia educacional, apontando aspectos possíveis de avaliação na inspeção. Metodologia:
desenvolvimento de Tecnologia Assistencial, em três fases e seis etapas metodológicas, utilizando-se da Metodologia de Desenvolvimento Tecnológico de abril a junho de 2018. Resultados:
O desenvolvimento da tecnologia proposta se deu a partir da produção de um vídeo em animação 2D, indicando os aspectos a serem avaliados na inspeção, com base na Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Wanda de Aguiar Horta. Conclusão:
o vídeo com animação 2D desenvolvido, contempla os
aspectos essenciais para avaliação do enfermeiro em pacientes hospitalizados. A produção dessa tecnologia educacional como um alerta aos enfermeiros, em relação ao uso da inspeção na avaliação clínica diária, representa um incentivo para a efetivação da primeira etapa do Processo de Enfermagem, nos espaços de cuidado à saúde. (AU)
Objective:
To develop an educational technology, pointing out possible evaluation aspects in the inspection. Methodology:
Development of Assistive Technology, in three phases and six methodological stages, using the Technological Development Methodology from April to June, 2018. Results:
The development of the proposed technology was based on the production of a video in 2D animation, indicating the aspects to be evaluated in the inspection, based on the Basic Human Needs Theory of Wanda de Aguiar Horta. Conclusion:
The video with 2D animation developed, contemplates the essential aspects for evaluation
of the nurse in hospitalized patients. The production of this educational technology as an alert to the nurses, regarding the use of the inspection in the daily clinical evaluation, represents an incentive for the accomplishment of the first stage of the Nursing Process, in the health care spaces. (AU)
Objetivo:
Desarrollar una tecnología educativa, apuntando aspectos posibles de evaluación en la inspección. Metodología:
desarrollo de Tecnología Asistencial, en tres fases y seis etapas metodológicas, utilizando la Metodología de Desarrollo Tecnológicode abril a junio de 2018. Resultados:
El desarrollo de la tecnología propuesta se dio a partir de la producción de un vídeo en animación 2D, indicando los aspectos a ser evaluados en la inspección, con base en la Teoría de las Necesidades Humanas Básicas de Wanda de Aguiar Horta. Conclusión:
El video con animación 2D desarrollado, contempla los aspectos esenciales para la evaluación del enfermero en pacientes hospitalizados. La producción de esta tecnología educativa como
una alerta a los enfermeros, en relación al uso de la inspección en la evaluación clínica diaria, representa un incentivo para la efectivización de la primera etapa del Proceso de Enfermería, en los espacios de cuidado a la salud. (AU)
