Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
analisar as repercussões da utilização da música no processo de hospitalização de crianças em um hospital
pediátrico de nível terciário. Método:
trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, por meio de uma
entrevista com um questionário semiestruturado a três crianças hospitalizadas, cinco pais e/ou responsáveis legais e
seis profissionais da saúde, identificados de acordo com as notas musicais (DÓ, RÉ e MI). Realizou-se o processo de
análise dos dados pela técnica de Análise de Conteúdo. Resultados:
verificou-se a música como uma tecnologia leve
capaz de desenvolver e atingir potenciais dos integrantes da vida diária do hospital pediátrico. Acaba-se a musicalidade
também empoderando a equipe de saúde de modo a favorecer a consolidação das atividades e a ampliação do valor do
cuidado. Conclusão:
identificou-se que a música ameniza sofrimentos e integra as crianças e familiares a um lugar que,
para elas, é inseguro e desconhecido, bem como cativa, envolve e emociona. Sugere-se, desse modo, que tal estratégia
possa servir de modelo a outros hospitais pediátricos.(AU)
Objective:
to analyze the repercussions of the use of music in the hospitalization process of children in a tertiary
pediatric hospital. Method:
this is a qualitative, descriptive, exploratory study through an interview with a semistructured questionnaire to three hospitalized children, five parents and/or legal guardians and six health
professionals, identified according to musical notes (DO, RÉ and MI). The data analysis process was performed by the
Content Analysis technique. Results:
music was found to be a lightweight technology capable of developing and
reaching potentials in the daily life of the pediatric hospital. The musicality ends also empowering the health team in
order to favor the consolidation of activities and the expansion of the value of care. Conclusion:
it was identified that
music mitigates suffering and integrates children and family members in a place that, for them, is unsafe and unknown,
as well as captivates, engages and thrills. It is therefore suggested that such a strategy could serve as a model for other
pediatric hospitals.(AU)
Objetivo:
analizar las repercusiones del uso de la música en el proceso de hospitalización de niños en un hospital
pediátrico terciario. Método:
este es un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio a través de una entrevista con
un cuestionario semiestructurado a tres niños hospitalizados, cinco padres y/o tutores legales y seis profesionales de la
salud, identificados de acuerdo con notas musicales (DO, RÉ y MI). El proceso de análisis de datos se realizó mediante
la técnica de Análisis de Contenido. Resultados:
se descubrió que la música es una tecnología liviana capaz de
desarrollar y alcanzar potenciales en la vida diaria del hospital pediátrico. La musicalidad termina también
empoderando al equipo de salud para favorecer la consolidación de actividades y la expansión del valor de la atención.
Conclusión:
se descubrió que la música disminuye el sufrimiento e integra a los niños y miembros de la familia en un
lugar que, para ellos, es inseguro y desconocido, así como cautiva, involucra y emociona. Por lo tanto, se sugiere que
dicha estrategia podría servir como modelo para otros hospitales pediátricos.(AU)
