Estudo de dois sistemas de classificação de pacientes cirúrgicos pediátricos

Enferm. foco (Brasília); 10 (4), 2019
Publication year: 2019

Objetivo:

Analisar tempos de atividades de enfermagem obtidos com o Instrumento de Classificação de Pacientes Pediátricos (ICPP) e Nursing Activities Score (NAS).

Metodologia:

Estudo transversal, descritivo e exploratório realizado em unidade de internação cirúrgica pediátrica. A coleta de dados foi realizada utilizando os dados dos prontuários dos pacientes obtidos por meio de visitas diárias, durante três quinzenas. Os dados organizados foram analisados por meio da estatística descritiva.

Resultados:

A amostra contou com 155 prontuários e os pacientes eram predominantemente meninos de 1 a 6 anos, hospitalizados por afecções espleno hepáticas e gastrintestinais ou geniturinárias. Quanto ao ICPP a pontuação revelou pacientes requerendo cuidados de enfermagem, predominantemente em nível intermediário. Em relação ao NAS, a pontuação representou a necessidade de cuidados de enfermagem intensivos.

Conclusão:

Os dois modelos de classificação não se mostraram equivalentes quanto à quantidade de horas necessárias para assistência em pacientes cirúrgicos pediátricos. (AU)

Objective:

To analyze times of nursing activities obtained with the Pediatric Patient Classification Instrument (PPCI) and Nursing Activities Score (NAS).

Methodology:

Transversal, descriptive and exploratory study performed in a pediatric surgical hospitalization unit. Data collection was performed using data from patients’ charts obtained through daily visits for three fortnight. Organized data were analyzed using descriptive statistics.

Results:

The sample had 155 charts and the patients were predominantly boys aged 1 to 6 years, hospitalized for hepatic and gastrointestinal or genitourinary splenectomy. Regarding the PPCI, the score revealed patients requiring nursing care, predominantly at an intermediate level. Regarding NAS, the score represented the need for intensive nursing care.

Conclusion:

The two classification models were not equivalent in terms of the number of hours needed for care in pediatric surgical patients. (AU)

Objetivo:

Analizar tiempos de actividades de enfermería obtenidos con el Instrumento de Classificação de Pacientes Pediátricos (ICPP) y Nursing Activities Score (NAS).

Metodología:

Estudio transversal, descriptivo y exploratorio realizado en unidad de hospitalización quirúrgica pediátrica. La recogida de datos fuera realizada utilizando los datos de los registros médicos de los pacientes obtenidos por medio de visitas diarias, durante tres quincenas. Los datos organizados fueran analizados por medio de la estadística descriptiva.

Resultados:

La muestra contó con 155 registros médicos y los pacientes eran predominantemente niños de 1 a 6 años, hospitalizados por afecciones espleno hepáticas y gastrintestinais o genitourinarias. En cuanto al ICPP, la puntuación ha revelado pacientes requiriendo cuidados de enfermería, predominantemente a nivel intermedio. Con relación al NAS, la puntuación representó la necesidad de cuidados intensivos de enfermería.

Conclusión:

Las dos plantillas de clasificación no se han demostrado equivalentes en cuanto a la cantidad de horas necesarias para apoyo en los pacientes quirúrgicos pediátricos. (AU)