Referência; serIV (20), 2019
Publication year: 2019
Enquadramento:
Os estudos sobre a identidade profissional configuram-se como um desafio de investigação e instigam muitas reflexões. Objetivo:
Refletir sobre o processo de formação da identidade profissional da enfermeira segundo Florence Nightingale, precursora da enfermagem moderna no mundo. Principais tópicos em análise:
Reflexão teórica que se debruça sobre duas obras seminais escritas por Florence Nightingale: Notes on Hospitals (1859), e Notes on Nursing: what it is, and what it is not (1860), ancorada nos conceitos de Claude Dubar sobre a identidade profissional. Conclusão:
Os estudos apontaram que a identidade profissional da enfermeira nightingaleana se constituiu no espaço hospitalar, a partir do conhecimento e da prática dos princípios de cuidados e de administração, mediados pela disciplina, definidos por Nightingale. Evidenciaram que Nightingale, ao implantar o seu modelo de ensino, provocou uma rutura da identidade legitimada pelas ordens religiosas da época, o que pode ter contribuído para a (re/de)construção da identidade profissional das enfermeiras.
Background:
Studies on professional identity constitute a challenge for research and instigates many considerations. Objective:
To reflect on the process of construction of the professional identity of the female nurse according to Florence Nightingale, a precursor of modern nursing in the world. Key topics under analysis:
Theoretical reflection which focuses on two seminal works written by Florence Nightingale: Notes on Hospitals (1859), and Notes on Nursing: what it is and what it is not (1860), based on the concepts of Claude Dubar about professional identity. Conclusion:
The studies pointed out that the professional identity of the nightingalean nurse was shaped in the hospital, stemming from the knowledge and practice of the principles of care and administration, oriented by discipline, defined by Nightingale. They showed that, by implementing her education model, Nightingale caused a detachment from the identity legitimized by religious orders of that period, which may have contributed to the (re/de)construction of the professional identity of female nurses.
Marco contextual:
Los estudios sobre la identidad profesional se configuran como un desafío de investigación y provocan muchas reflexiones. Objetivo:
Reflexionar sobre el proceso de formación de la identidad profesional de la enfermera según Florence Nightingale, precursora de la enfermería moderna en el mundo. Principales temas en análisis:
Reflexión teórica en torno a dos obras muy importantes escritas por Florence Nightingale: Notes on Hospitals (1859) y Notes on Nursing: what it is, and what it is not (1860), basada en los conceptos de Claude Dubar sobre la identidad profesional. Conclusión:
Los estudios apuntaron a que la identidad profesional de la enfermera nightingaleana se constituyó en el espacio hospitalario, a partir del conocimiento y de la práctica de los principios de los cuidados y de la administración, mediados por la disciplina, definidos por Nightingale. Se observó que Nightingale, al implantar su modelo de enseñanza, provocó una ruptura de la identidad legitimada por las órdenes religiosas de la época, lo que puede haber contribuido a la (re/de)construcción de la identidad profesional de las enfermeras.
