Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (263), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
avaliar o conhecimento e o comportamento sexual dos adolescentes acerca das infecções sexualmente
transmissíveis. Método:
trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados SCIELO, LILACS e BDENF
por meio da estratégia PICO para definição da pergunta norteadora e do fluxograma PRISMA para seleção dos artigos. As
buscas abrangeram o período de 2014 a 2019, sendo selecionados os artigos disponíveis em português, na íntegra e no formato
original. Resultados:
foram selecionados 10 artigos para a composição do estudo que demostraram déficit no conhecimento
dos adolescentes acerca das infecções sexualmente transmissíveis, bem como não utilização do preservativo de modo rotineiro
devido acreditarem que este inibe o prazer sexual. Conclusão:
necessita-se orientar os adolescentes acerca das circunstâncias que
acarretam às infecções sexualmente transmissíveis e sobre o uso correto do preservativo por meio de intervenções e educação
em saúde nas escolas e nos serviços de saúde. (AU)
Objective:
to evaluate the knowledge and sexual behavior of adolescents about sexually transmitted infections.
Method:
this is an integrative literature review performed in the databases SCIELO, LILACS and BDENF through the PICO strategy
to define the guiding question and the PRISMA flowchart for article selection. The searches covered the period from 2014 to
2019, being selected the articles available in Portuguese, in full and in original format. Results:
ten articles were selected for the
composition of the study that showed a deficit in the adolescents' knowledge about sexually transmitted infections, as well as a nonuse of condoms on a routine basis because they believe that it inhibits sexual pleasure. Conclusion:
adolescents need to be advised
of the circumstances that lead to sexually transmitted infections and the correct use of condoms through health interventions and
education in schools and health services.(AU)
Objetivo:
evaluar el conocimiento y el comportamiento sexual de los adolescentes sobre las infecciones de
transmisión sexual. Método:
esta es una revisión integradora de la literatura realizada en las bases de datos SCIELO, LILACS y
BDENF a través de la estrategia PICO para definir la pregunta guía y el diagrama de flujo PRISMA para la selección de artículos.
Las búsquedas abarcaron el período de 2014 a 2019, seleccionándose los artículos disponibles en portugués, en su totalidad
y en formato original. Resultados:
se seleccionaron 10 artículos para la composición del estudio que mostraron un déficit en el
conocimiento de los adolescentes sobre las infecciones de transmisión sexual, así como la falta de uso de condones de forma
rutinaria porque creen que inhibe el placer sexual. Conclusión:
los adolescentes deben ser informados de las circunstancias que
conducen a infecciones de transmisión sexual y el uso correcto de condones a través de intervenciones de salud y educación en
escuelas y servicios de salud. (AU)
