CuidArte, Enferm; 14 (1), 2020
Publication year: 2020
Introdução:
Diretrizes e estratégias de segurança instituídas pela Organização Mundial de Saúde por meio da Aliança Mundial contribuem
para a segurança do paciente. No Brasil, o cuidado assistencial foi qualificado após a implantação do Programa Nacional de Segurança
do Paciente e a técnica de higiene das mãos adotada como uma medida assistencial de segurança ao paciente, considerada hoje a prática
mais efetiva na redução de infecções e assistência à saúde, pois impede a propagação de microrganismos e reduz os riscos de danos à
saúde. Objetivos:
Observar a assimilação do aprendizado na realização dos cuidados antes e durante a técnica de higienização das mãos
por acadêmicos do primeiro ano de um curso de Enfermagem, após programa de ensino e orientações, e compará-los com a realização
efetuada por acadêmicos, participantes do estudo, que são técnicos e auxiliares de Enfermagem e que atuam profissionalmente. Método:
Estudo descritivo, observacional, quantitativo, realizado em uma Instituição de Ensino Superior do noroeste do estado de São Paulo, com
uma população de 48 acadêmicos. Resultados:
Dentre os participantes, 87,5% eram do sexo feminino, com idade mediana de 18 anos.
A maioria dos acadêmicos demonstrou o preparo e a realização da técnica de higienização das mãos, inclusive retirando os adornos.
Entretanto, 27% não seguiram os passos recomendados pela técnica e a etapa que apresentou menor percentual de realização foi a
fricção dos espaços interdigitais, bem como a assimilação dos passos sequenciais da técnica. Conclusão:
A adequada higienização das
mãos por meio da técnica correta de lavagem das mãos é essencial para a segurança do paciente e configura-se como cuidado essencial
nos ambientes de saúde. Assim, a educação e conscientização para a higienização das mãos com a técnica correta precisa ser estendida
a todas as pessoas da área da saúde nos diferentes ambientes assistenciais, especialmente para os graduandos dos cursos de
Enfermagem. Oferecer cursos periódicos sobre o aprendizado da técnica e averiguar se não há negligência deste cuidado nos diferentes
ambientes são ações fundamentais.(AU)
Introduction:
Guidelines and safety strategies instituted by the World Health Organization through the World Alliance contribute to patient
safety. In Brazil, assistance care was qualified after the implementation of the National Patient Safety Program and the hand hygiene
technique adopted as an assistance measure for patient safety, considered today the most effective practice in reducing infections and
health care, because it prevents the spread of microorganisms and reduces the risk of damage to health. Objectives:
To observe the
assimilation of learning in the performance of care before and during the hand hygiene technique by students in the first year of a Nursing
course, after a teaching program and guidelines, and to compare them with the performance made by students, participants of the study,
who are nursing technicians and assistants and who work professionally. Method:
Descriptive, observational, quantitative study, carried
out in a Higher Education Institution in the northwest of the state of São Paulo, with a population of 48 students. Results:
Among the
participants, 87.5% were female, with a median age of 18 years. Most academics demonstrated the preparation and performance of the
hand hygiene technique, including removing the adornments. However, 27% did not follow the steps recommended by the technique and
the step with the lowest percentage of completion was the friction of the interdigital spaces, as well as the assimilation of the sequential
steps of the technique. Conclusion:
Adequate hand hygiene through the correct hand washing technique is essential for patient safety
and is an essential care in health environments. Thus, education and awareness for hand hygiene with the correct hand technique needs
to be extended to all people in the health field in different care settings, especially for undergraduate nursing students. Offering periodic
courses on learning the technique and checking if there is no neglect of this care in different environments are fundamental actions.(AU)
Introducción:
Las directrices y estrategias de seguridad instituidas por la Organización Mundial de la Salud a través de la Alianza Mundial
contribuyen a la seguridad del paciente. En Brasil, la atención de asistencia se calificó después de la implentación del Programa Nacional
de Seguridad del Paciente y la técnica de higiene de manos adoptada como una medida de asistencia para la seguridad del paciente,
considerada hoy la práctica más efectiva para reducir las infecciones y la atención médica porque evita la propagación de microorganismos
y reduce el riesgo de daños a la salud. Objetivos:
Observar la asimilación del aprendizaje en el desempeño de la atención antes y durante
la técnica de higiene de manos por parte de los estudiantes en el primer año de un curso de Enfermería, después de un programa de
enseñanza y pautas, y compararlos con el desempeño realizado por los estudiantes, participantes del estudio, que son técnicos y asistentes
de enfermería y que trabajan profesionalmente. Metodo:
Estudio descriptivo, observacional, cuantitativo, realizado en una Institución de
Educación Superior en el noroeste del estado de São Paulo, con una población de 48 académicos. Resultados:
Entre los participantes, el
87.5% eran mujeres, con una mediana de edad de 18 años. La mayoría de los académicos demostraron la preparación y el rendimiento
de la técnica de higiene de manos, incluida la eliminación de los adornos. Sin embargo, el 27% no siguió los pasos recomendados por la
técnica y el paso con el menor porcentaje de finalización fue la fricción de los espacios interdigitales, así como la asimilación de los pasos
secuenciales de la técnica. Conclusión:
La higiene adecuada de las manos a través de la técnica correcta de lavado de manos es esencial
para la seguridad del paciente y es un cuidado esencial en entornos de salud. Por lo tanto, la educación y la conciencia sobre la higiene
de las manos con la técnica correcta deben extenderse a todas las personas en el campo de la salud en diferentes entornos de atención,
especialmente para estudiantes de pregrado de enfermería. Ofrecer cursos periódicos sobre el aprendizaje de la técnica y verificar si no
se descuida esta atención en diferentes entornos son acciones fundamentales.(AU)
