Online braz. j. nurs. (Online); 16 (4), 2017
Publication year: 2017
OBJETIVO:
verificar de que forma a equipe de saúde da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) promove a capacitação de cuidadores familiares de Crianças Dependentes de Tecnologia (CDT); identificar os fatores que interferem na assistência familiar à CDT no ambiente da UTIP e no domicilio; e verificar o sistema de apoio de saúde oferecido no cuidado domiciliar aos cuidadores. MÉTODO:
estudo qualitativo-descritivo realizado com 14 cuidadores familiares de CDT. Utilizou-se a Análise de Conteúdo Temática como estratégia de análise e o Interacionismo Simbólico como referencial teórico. RESULTADOS:
dentre os inúmeros fatores que influenciam o cuidado da CDT, destacam-se a deficiência no suporte das cuidadoras, a desinformação e desconhecimento relacionados ao cuidado complexo e um sistema de apoio desarticulado e quase inexistente. CONCLUSÃO:
foram constatadas lacunas no cenário de cuidado à CDT, especialmente no processo de educação em saúde das cuidadoras e no seguimento e acompanhamento por parte dos serviços públicos.
AIM:
to verify how the health team of the Pediatric Intensive Care Unit (PICU) promotes the training of family caregivers of children dependent on technology (CDT); to identify the factors that interfere with family care for CDT in the PICU environment and at home; and to verify the health support system offered in home care to caregivers. METHOD:
This is a qualitative-descriptive study with 14 CDT family caregivers. Thematic Content Analysis was used as a strategy of analysis and Symbolic Interactionism as a theoretical reference. RESULTS:
There is a deficiency in terms of caregiver support, disinformation and lack of knowledge related to complex care, and a disjointed and almost non-existent support system among the many factors that influence CDT care. CONCLUSION:
there were gaps in the care setting for CDT, especially in the health education process of caregivers and in the follow-up and monitoring by the public services.
OBJETIVO:
verificar de qué forma el equipo de salud de la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica (UTIP) promueve la capacitación de los cuidadores familiares de los Niños Dependientes de Tecnología (NDT); identificar los factores que interfieren en el cuidado que la familia ofrece al NDT en el ambiente de la UTIP y en el domicilio; y verificar el sistema de apoyo de salud ofrecido a los cuidadores en el cuidado domiciliario. MÉTODO:
estudio cualitativo-descriptivo realizado con 14 cuidadores familiares de NDT. Se utilizó el Análisis de Contenido Temático como estrategia de análisis y la Interacción Simbólica como referencial teórico. RESULTADOS:
entre los innúmeros factores que influyen en el cuidado del NDT, se destacan el soporte deficiente de las cuidadoras, la desinformación y el desconocimiento relacionados al cuidado complejo y un sistema de apoyo desarticulado y casi inexistente. CONCLUSIÓN:
fueron constatadas lagunas en el escenario del cuidado ofrecido al NDT, especialmente en el proceso de educación de salud de las cuidadoras y en el seguimiento y acompañamiento realizado por los servicios públicos.
