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    Vídeo educativo para promoção da saúde do homem: estudo comparativo descritivo
    Educational video for promoting men’s health: a descriptive comparative study
    Vídeo educativo para promover la salud del hombre: estudio comparativo descriptivo

    Lopes, Vanessa Caminha Aguiar; Moura, Elaine Cristina Carvalho; Sales, Isabela Maria Magalhães; Rocha, Silvana Santiago da.
    Online braz. j. nurs. (Online); 16 (4), 2017
    Publication year: 2017

    OBJETIVO:

    Avaliar o conhecimento de homens adultos sobre a promoção do bem-estar, da alimentação saudável e da saúde mental no trabalho do homem, antes e após a aplicação de vídeo educativo.

    MÉTODO:

    Estudo comparativo descritivo, do tipo antes e depois, realizado em estabelecimento comercial na abrangência de uma unidade de saúde, em junho de 2015. A amostra incluiu 20 homens trabalhadores.

    RESULTADOS:

    A idade média foi 26,8 (±6,7) anos. Apenas 25% realizavam exames clínicos anualmente. Após a aplicação do vídeo, houve aumento nos escores totais (p<0,01). As sentenças com aumento de acertos significativos abordaram o alcoolismo (p<0,01; p=0,02) e a higiene (p=0,02; p=0,04).

    DISCUSSÃO:

    As informações do vídeo educativo evidenciaram a necessidade de esclarecimentos das temáticas e importância da realização de exames preventivos.

    CONCLUSÃO:

    O vídeo educativo constituiu intervenção acessível e promissora para efetiva promoção da saúde, diante da melhora significativa dos escores da avaliação do conhecimento.
    AiIM To evaluate the knowledge of adult men about promoting well-being, healthy eating and mental health in the work of men, before and after the application of educational video.

    METHOD:

    Descriptive, before-and-after, comparative study performed in a commercial facility within the scope of a health unit in June 2015. The sample included 20 working men.

    RESULTS:

    The mean age was 26.8 (± 6.7) years. Only 25% performed clinical examinations annually. After video application, there was an increase in total scores (p<0.01). The sentences with increase of significant hits approached alcoholism (p<0.01, p=0.02) and hygiene (p=0.02, p=0.04).

    DISCUSSION:

    The information of the educational video evidenced the need for clarification of the themes and importance of conducting preventive exams.

    CONCLUSION:

    The educational video was an accessible and promising intervention for effective health promotion, in the face of a significant improvement in knowledge assessment scores.

    OBJETIVO:

    Evaluar el conocimiento que los hombres adultos tienen sobre la promoción del bienestar, de la alimentación sana y de la salud mental en el trabajo, antes y después de la aplicación del vídeo educativo.

    MÉTODO:

    Estudio comparativo descriptivo, del tipo antes y después, realizado en un estabelecimiento comercial correspondiente a una unidad de salud, en junio de 2015. La muestra incluyó a 20 hombres trabajadores.

    RESULTADOS:

    La edad media fue 26,8 (±6,7) años. Solamente 25% realizaban exámenes clínicos anualmente. Tras aplicar el vídeo, hubo un aumento de los escores totales (p<0,01). Las sentencias con aumento de aciertos significativos abordaron el alcoholismo (p<0,01; p=0,02) y la higiene (p=0,02; p=0,04).

    DISCUSIÓN:

    Las informaciones del vídeo educativo evidenciaron la necesidad de esclarecer las temáticas y la importancia de realizar exámenes preventivos.

    CONCLUSIÓN:

    El vídeo educativo constituye una intervención accesible y promisora para promover efectivamente la salud, por mostrar el aumento de los escores de la evaluación del conocimiento.
    Salud del Hombre/estadística & datos numéricos, Promoción de la Salud, Películas Cinematográficas, Educación en Salud
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