O uso do brinquedo durante a hospitalização infantil: saberes e práticas da equipe de enfermagem
The use of toys during child's hospitalization: knowledge and practices of the nursing team
Ciênc. cuid. saúde; 13 (1), 2014
Publication year: 2014
Pesquisa de campo descritiva com abordagem qualitativa que teve por objetivo compreender as percepções da equipe de enfermagem de uma unidade de internação pediátrica quanto ao uso do Brinquedo/Brinquedo Terapêutico. Os dados coletados mediante técnica de grupo focal, tendo por sujeitos 16 profissionais de enfermagem, foram submetidos à análise de conteúdo modalidade temática, da qual emergiram duas categorias temáticas: O brinquedo é percebido segundo sua função recreativa e catártica durante a hospitalização da criança;O ato de brincar é normalmente delegado a profissionais não pertencentes à equipe de enfermagem. Os resultados apontaram que os profissionais consideram o uso brinquedo importante e benéfico ao desenvolvimento do cuidado infantil, porém nem todos o inserem em sua prática cotidiana, delegando esta atividade aos profissionais de outras áreas. Sinaliza-se a importância de fornecer subsídios à equipe de enfermagem para que atividades lúdicas, com finalidades terapêuticas ou recreativas, integrem a assistência pediátrica.
Search descriptive field with a qualitative approach that aimed to understand the perceptions of the nursing team of a pediatric inpatient unit on the use of Toy / Therapeutic Toy. The data collected through focus group technique, with the subject of 16 nurses, who underwent thematic content analysis, from which emerged two themes: The toy is perceived according to its recreational and cathartic function during the hospitalization of the child; the act of playing is normally delegated to professionals who do not belong to the nursing team. The results showed that professionals consider important and beneficial the use of toy to the development of child care, but not all input it in their daily practice, delegating this activity to professionals of other fields. It signals the importance of providing subsidies to the nursing staff for fun activities for therapeutic or recreational purposes, integrating pediatric care
