Avaliação da educação em saúde recebida pela pessoa com estoma intestinal na perspectiva da clínica ampliada
Evaluation of health education received bt person with intestinal stoma in the perspective of extended general practice
Ciênc. cuid. saúde; 13 (2), 2014
Publication year: 2014
Pesquisa avaliativa qualitativa com o objetivo de avaliar a prática de educação em saúde recebida por pessoas com estoma intestinal na perspectiva da Clínica Ampliada e Compartilhada. Os participantes foram 10 pessoas que realizaram a cirurgia de estomia. A coleta de dados ocorreu no período de 10 de janeiro a 30 de junho de 2011 através de duas entrevistas semiestruturadas com cada participante, sendo uma com 30 dias e outra com 90 dias após a alta hospitalar.
Análise foi feita em quatro etapas:
apreensão, síntese, teorização e recontextualização. Como resultados, temos três categorias: Reconhecendo o estoma e seus cuidados, aborda o impacto após a cirurgia e o enfrentamento da condição; Compartilhando decisões, que trata as possibilidades dos profissionais de saúde em respeitar o poder de decisão da pessoa com estoma sobre seu próprio corpo e tratamento; e Retornando às atividades cotidianas, na qual conhecemos o processo e as dificuldades para a reinserção social. Percebemos que as orientações não seguem um padrão, que a atenção permanece apenas nos aspectos clínicos, sendo a perspectiva da Clínica Ampliada e Compartilhada pouco realizada.
This is a qualitative evaluation research which aims to evaluate the practice of health education received by people with intestinal stoma in the perspective of the Extended and Shared Clinical. The participants are 10 people who underwent ostomy surgery. The data collection occurred from January 10 to June 30, 2011 through two semi-structured interviews with each participant, one in 30 days and another in 90 days after hospital discharge.
