Oportunidade de trabalhar com a teoria fundamentada em dados do curso de graduação em enfermagem
Opportunity to work with the grounded theory in nursing undergraduate course data
La oportunidad de trabajar con la teoría fundamentada en los datos en la graduación en enfermería
Ciênc. cuid. saúde; 11 (3), 2012
Publication year: 2012
Trata-se de um relato de experiência oriundo de uma pesquisa realizada em um projeto de Iniciação Científica (SI), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem do Cuidado Humano (NEPECHE), da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Este artigo tem como objetivo descrever as principais etapas da utilização da Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) por estudiosos da IS e está estruturado de forma a apresentar as fases mais significativas do desenvolvimento do método sob a perspectiva dos autores. A utilização do método utilizado é uma oportunidade valiosa para aprimorar as atividades de pesquisa, além de adquirir novos conhecimentos que contribuam para a formação acadêmica e profissional dos bolsistas da SI. Para garantir a expansão do conhecimento relacionado ao complexo método da GT, é necessário continuar buscando essas informações, aprimorando-as por meio de novos estudos e novas experiências.
It is an experience report from a research conducted in a project of a Scientific Initiation (SI), linked to Center for Studies and Research in Nursing Human Care (NEPECHE), from Federal University of Paraná (UFPR). This paper aims to describe the main steps for using the Grounded Theory (GT) by scholars of SI and is structured so as to present the most significant phases of the method development under the authors’ perspective. The use of the method used is a valuable opportunity to improve research activities in addition to acquiring new knowledge that contribute to academic and professional training of scholars from SI. To ensure knowledge expansion related to the complex GT method, it is necessary to continue seeking this information, improving them through new studies and new experiences.
Se trata de un relato de experiencia que proviene de una investigación realizada en un proyecto de Iniciación Científica (IC), vinculado al grupo de investigación Núcleo de Estudios, Investigación y Extensión en Cuidado Humano de Enfermería (NEPECHE) y a la graduación en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná. Este trabajo tiene como objetivo describir las principales etapas de la utilización de la Teoría Fundamentada en los Datos (TFD) por los becarios de la IC y está estructurado a fin de presentar las fases más importantes del desarrollo del método en la perspectiva de las autoras. El uso de este método es una valiosa oportunidad para mejorar las actividades de investigación, además de adquirir nuevos conocimientos que contribuyen para la formación académica y profesional de las becarias de la IC. Para asegurar la ampliación de los conocimientos relacionados al complejo método de la TFD, se debe continuar buscando esos conocimientos, perfeccionándolos a través de nuevos estudios y nuevas experiencias.
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