Online braz. j. nurs. (Online); 14 (4), 2015
Publication year: 2015
OBJETIVOS:
identificar as orientações sobre o tratamento quimioterápico que devem ser realizadas junto à criança com câncer na visão dos familiares; discutir a importância dessas orientações realizadas pelos profissionais de saúde junto à criança. MÉTODO:
pesquisa de abordagem qualitativa, implementada segundo o método criativo sensível. Participaram sete familiares de crianças em quimioterapia em um hospital do Rio de Janeiro. RESULTADOS:
com a análise temática emergiram as categorias “orientações sobre quimioterapia realizadas junto à criança com câncer” e “o papel dos profissionais na realização das orientações sobre quimioterapia realizadas junto à criança com câncer”. DISCUSSÃO:
os profissionais devem passar as orientações às crianças, pois os familiares apresentam dificuldades para realizá-las. Devem-se utilizar estratégias adequadas à criança, e realizá-las no início da quimioterapia. CONCLUSÃO:
é preciso levar em consideração a capacidade que as crianças possuem para compreender sua doença e tratamento, e orientá-las respeitando o nível de desenvolvimento.
AIMS:
to identify the guidelines on chemotherapy aimed at children with cancer as seen by family members; to discuss the importance of these instructions which are provided by health professionals regarding these children. METHOD:
This is a qualitative approach research, implemented according to the sensitive creative method.Participants were seven family members of children on chemotherapy in a hospital in Rio de Janeiro.
RESULTS:
through thematic analysis the categories "chemotherapy on instructions provided to children with cancer" and "the role of professionals in carrying out the instructions provided on chemotherapy to children with cancer” emerged. DISCUSSION:
professionals should pass on the guidelines to children because family members have difficulty doing this. The strategies used must be appropriate for children, and must be performed at the beginning of the chemotherapy. CONCLUSION:
one must take into account the ability of children to understand their disease and treatment, and target them, respecting their level of development.
OBJETIVOS:
identificar a las orientaciones sobre el tratamiento quimioterápico que deben ser realizadas junto al niño con cáncer en la visión de los familiares; discutir la importancia de esas orientaciones realizadas por los profesionales de salud junto al niño. MÉTODO:
pesquisa de enfoque cualitativo, implementado según el método creativo sensible. Participaron siete familiares de niños en quimioterapia en un hospital de Rio de Janeiro. RESULTADOS:
con el análisis temático surgieron las categorías “orientaciones sobre quimioterapia realizadas junto al niño con cáncer” y “el papel de los profesionales en la realización de las orientaciones sobre quimioterapia realizadas junto al niño con cáncer”.
DISCUSIÓN:
los profesionales deben pasar las orientaciones a los niños, pues los familiares presentan dificultades para realizarlas. Se deben utilizar estrategias adecuadas al niño, y realizarlas al inicio de la quimioterapia. CONCLUSIÓN:
es necesario llevar en consideración la capacidad que los niños poseen para comprender su enfermedad y tratamiento, y orientarlas respetando el nivel de desarrollo.
