Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (267), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
Investigar o conhecimento dos alunos de enfermagem sobre o aleitamento materno. Métodos:
Abordagem
transversal, qualitativa e quantitativa de campo desenvolvido em Universidade particular do interior de São Paulo. A coleta de
dados foi realizada utilizando-se questionário, com 15 perguntas sobre amamentação, distribuídas em três partes. Foram incluídas
perguntas sobre manejo na amamentação, aspectos legais na proteção ao aleitamento materno e benefícios da amamentação
para o binômio. Analisou-se os dados por meio da descritiva simples e para as comparações foi utilizado a análise de variância.
Resultados:
Os alunos de enfermagem do oitavo semestre obtiveram desempenho geral de 81,2% nas respostas corretas, valor
estatisticamente superior a uma das turmas do sétimo período, mas semelhante à outra turma. Assim a turma sétimo A e oitavo
tiveram resultados significativos na pesquisa. Conclusão:
Apesar do bom conhecimento sobre as vantagens do aleitamento,
evidenciou-se conhecimento inferior ao esperado no que se refere ao processo fisiológico do aleitamento materno.(AU)
Objective:
To investigate the knowledge of nursing students about breastfeeding. Methods:
Cross-sectional,
qualitative and quantitative approach developed at a private university in an inner city in São Paulo State. Data collection was
performed using a questionnaire comprising 15 questions about breastfeeding, distributed in three parts. Questions about
breastfeeding management, legal aspects of breastfeeding protection and breastfeeding benefits were included. Data were
analyzed using the simple descriptive and variance analysis was performed for comparisons. Results:
Nursing students in the
eighth semester achieved an overall performance of 81.2% in the correct answers, a value statistically superior to one of
the classes in the seventh period, but similar to the other. Conclusion:
Despite the good knowledge about the advantages of
breastfeeding, knowledge was shown to be lower than expected with regard to the physiological process of breastfeeding.(AU)
Objetivo:
Investigar el conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre la lactancia materna. Métodos:
enfoque
transversal, cualitativo y cuantitativo desarrollado en una universidad privada en una ciudad del interior del estado de São Paulo.
La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario que comprende 15 preguntas sobre lactancia materna, distribuidas
en tres partes. Se incluyeron preguntas sobre el manejo de la lactancia materna, los aspectos legales de la protección y los
beneficios de la lactancia materna. Los datos se analizaron mediante el análisis descriptivo simple y se realizó un análisis de
varianza para las comparaciones. Resultados:
Los estudiantes de enfermería en el octavo semestre lograron un rendimiento
general del 81.2% en las respuestas correctas, un valor estadísticamente superior a una de las clases en el séptimo período,
pero similar al otro. Conclusión:
a pesar del buen conocimiento sobre las ventajas de la lactancia materna, se demostró que el
conocimiento es menor de lo esperado con respecto al proceso fisiológico de la lactancia materna.(AU)
