Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 10 (1), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
Compreender os significados para os profissionais em trabalhar na oncologia pediátrica e em utilizar a música como
promotora de saúde no ambiente hospitalar. Método:
Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, fundamentado nos
pressupostos teóricos do Interacionismo Simbólico, realizado com 10 profissionais do setor da oncologia pediátrica do maior hospital
regional infantil do Oeste catarinense. A coleta de dados ocorreu, por meio de uma entrevista semiestruturada com cada profissional.
Os dados foram analisados conforme análise de conteúdo, direcionada para a categoria temática. Resultados:
Trabalhar na oncologia
pediátrica mostrou demandar dedicação dos profissionais, além da formação do vínculo para haver confiança e apoio entre equipe
de cuidado, indivíduos hospitalizados e familiares. É um setor com possibilidades para promover saúde, por meio do conforto,
orientações e pelas diversas ações que proporcionam distração, como a música. Conclusão:
Atuar na pediatria oncológica é
gratificante, com aprendizado constante, sendo que a música é um instrumento para promover saúde no setor, pois oportuniza o
relaxamento, distração, reflexões, esperança e ânimo para aqueles que a ouvem, possibilitando humanização na assistência em saúde
no ambiente hospitalar.(AU)
Objective:
to understand how professionals feel about working in pediatric oncology and using music as a health promoter in the
hospital environment. Method:
a descriptive, exploratory, and qualitative study, based on the theoretical assumptions of Symbolic
Interactionism, carried out with 10 professionals in the pediatric oncology sector of the largest regional children's hospital in Western
Santa Catarina. Data collection took place through a semi-structured interview with each professional. The data were analyzed
according to content analysis, directed to each category. Results:
working in pediatric oncology has shown to demand dedication
from professionals, in addition to creating a bond of trust and support between the care team members, the hospitalized individuals
and their family members. It is a sector with possibilities to promote health through comfort, guidance and several actions that
provide distraction, such as music. Conclusion:
acting in oncology pediatrics is rewarding and offers constant learning. Furthermore,
music turns out to be an instrument to promote health in the sector, as it allows relaxation, distraction, reflections, hope, and
encouragement for listeners, and enables humanization in health care in the hospital environment.(AU)
Objetivo:
comprender el significado para los profesionales en el trabajo en oncología pediátrica y en el uso de la música como
promotora de salud en el ámbito hospitalario. Método:
estudio descriptivo, exploratorio con abordaje cualitativo, basado en los
supuestos teóricos del Interaccionismo Simbólico, realizado con 10 profesionales del sector de oncología pediátrica del mayor
hospital regional infantil del Occidente de Santa Catarina. La recolección de datos se realizó a través de una entrevista
semiestructurada con cada profesional. Los datos fueron analizados según el análisis de contenido, dirigido a la categoría temática.
Resultados:
trabajar en oncología pediátrica ha demostrado exigir dedicación de los profesionales, además de formar un vínculo para
tener confianza y apoyo entre el equipo de atención, las personas hospitalizadas y los familiares. Es un sector con posibilidades de
promover salud a través del confort, la orientación y las diversas acciones que brindan distracción, como la música. Conclusión:
actuar en pediatría oncológica es gratificante, con aprendizaje constante, y la música es un instrumento para promover salud en el
sector, ya que permite la relajación, la distracción, la reflexión, la esperanza y el estímulo para quienes la escuchan, posibilitando la
humanización en el cuidado de la salud en el entorno hospitalario(AU)
