Rev. enferm. Cent.-Oeste Min; 10 (1), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
Analisar a percepção de profissionais de saúde sobre as questões bioéticas na tomada de decisão acerca dos recursos
escassos, no contexto dos Cuidados Paliativos (CP), durante a pandemia de COVID-19 no Brasil. Métodos:
Estudo transversal,
descritivo e de abordagem quantitativa, realizado por meio de um questionário on-line, contendo quatro afirmativas sobre os dilemas
éticos para que os participantes pudessem concordar ou não com elas, totalizando um escore máximo de 20 pontos. Os dados foram
tabulados e analisados, por meio de estatística descritiva, utilizando-se o software Statistical Package for Social Sciences (SPSS),
versão 25.0. Resultados:
Participaram 190 profissionais de saúde, 45,3% (86) enfermeiros, 23,7% (45) médicos, 10,5% (20) dentistas
e 12,6% (24) outros profissionais de saúde. Identificaram-se os seguintes percentuais de erros: restrição do acesso a Unidades de
Terapia Intensiva (UTIs) (93 - 48,9%), disponibilização de ventiladores (117 - 61,6%), decisão de triagem para recursos escassos (158
– 83,2%), interrupção do atendimento a pacientes crônicos e paliativos na pandemia (11 – 5,8%). Conclusão:
Os resultados
demonstraram que os profissionais ainda apresentam conhecimento insuficiente sobre critérios de justiça e equidade na alocação
de recursos escassos e que há necessidade de educação permanente no assunto voltado à temática.(AU)
Objective:
To analyze the perception of health professionals about bioethical issues in decision-making processes about scarce
resourcesfor Palliative Care (PC) during the COVID-19 pandemic in Brazil. Methods:
This is a cross-sectional, descriptive study with a
quantitative approach, carried out through an online questionnaire containing four statements about ethical dilemmas for
participants to agree or disagree on, totaling a maximum score of 20 points. The data were tabulated and analyzed using descriptive
statistics, on software Statistical Package for Social Sciences (SPSS), version 25.0. Results:
190 health professionals participated, 45.3%
(86) nurses, 23.7% (45) doctors, 10.5% (20) dentists and 12.6% (24) other health professionals. The following percentages of errors
were identified:
restriction of access to Intensive Care Units (ICUs) (93 - 48.9%), availability of ventilators (117 - 61.6%), screening
decision for scarce resources (158 - 83.2%), interruption of care for chronic and palliative patients in the pandemic (11 - 5.8%).
Conclusion:
The results demonstrate that the professionals still have insufficient knowledge about the criteria of justice and equity
in the allocation of scarce resources and that there is a need for permanent education on the subject(AU)
Objetivo:
Analizar la percepción de los profesionales de la salud sobre temas bioéticos en la toma de decisiones sobre recursos
escasos en el contexto de Cuidados Paliativos (CP) durante la pandemia de COVID-19 en Brasil. Métodos:
Estudio descriptivo
transversal con enfoque cuantitativo, realizado a través de un cuestionario online que contiene cuatro afirmaciones sobre dilemas
éticos para que los participantes estén de acuerdo o en desacuerdo con ellos, totalizando una puntuación máxima de 20 puntos. Los
datos fueron organizados y analizados mediante estadística descriptiva, utilizando el software Statistical Package for Social Sciences
(SPSS), versión 25.0. Resultados:
Participaron 190 profesionales de la salud, 45,3% (86) enfermeras, 23,7% (45) médicos, 10,5% (20)
odontólogos y 12,6% (24) otros profesionales de la salud. Se identificaron los siguientes porcentajes de errores:
restricción de acceso
a Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) (93 - 48,9%), disponibilidad de ventiladores (117 - 61,6%), decisión de selección de recursos
escasos (158 - 83,2%), interrupción de la atención de pacientes crónicos y paliativos en la pandemia (11 - 5,8%). Conclusión:
Los
resultados demuestran que los profesionales aún tienen un conocimiento insuficiente sobre los criterios de justicia y equidad en la
asignación de recursos escasos y que existe la necesidad de una educación permanente en la materia enfocada en el tema(AU)
