Critical thinking in nursing
Pensamiento crítico en enfermería
Horiz. enferm; 26 (1), 2015
Publication year: 2015
La Liga Nacional de Enfermería exigió que todos los programas de enfermería incluyeran el pensamiento crítico como parte importante de sus programas de estudio. Aunque el concepto es ampliamente utilizado no hay una Clara definición de sus usos en enfermería. El objetivo de este análisis fue explorar el concepto de pensamiento crítico en enfermería utilizando el método de Walker y Avant. El análisis de concepto reveló a) diferentes significados y usos del concepto; b) atributos (valoración, evaluación, y mentalidad abierta); c) antecedentes (problema, actitud inquisitiva, y necesidad de respuestas); d) consecuencias (práctica segura, confianza en las decisiones de enfermería); e) referentes empíricos. Una aproximación sistemática es necesaria para guiar a las enfermeras y a los estudiantes de enfermería para que desarrollen pensamiento crítico. Es esencial que los estudiantes de enfermería aprendan sobre pensamiento critico desde el inicio de su educación en enfermería. Como resultado las decisiones de enfermería serán aún más precisas y los pacientes tendrán mejores resultados.
All nursing education programs were mandated by the National League of Nursing to include critical thinking as a major component in curriculums. Although the term is widely used, there is no clear definition of the usages of the concept in nursing. The aim of this analysis was to explore the concept of critical thinking, as it relates to nursing using the Walker and Avant method.
