Rev. enferm. UFSM; 8 (2), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
conhecer o processo de enfrentamento emocional da equipe de enfermagem no cuidado de crianças com câncer em uma unidade de internação hospitalar. Método:
estudo descritivo, abordagem qualitativa e desenvolvido no setor de oncologia pediátrica. Foram entrevistados 10 profissionais de enfermagem, e para a análise dos dados, utilizou-se a análise temática. Resultados:
emergiram duas categorias: estratégias facilitadoras para o enfrentamento emocional do processo de cuidar da criança com câncer; comportamentos e desafios apontados pela equipe de enfermagem no enfrentamento emocional do processo de cuidar da criança com câncer. Considerações finais:
no enfrentamento emocional da equipe de enfermagem no cuidado a crianças com câncer existe uma dualidade entre demonstração e repressão dos sentimentos. Destaca-se a importância do apoio psicológico à equipe de enfermagem, a oferta de momentos de orientação e a troca de experiências.
Aim:
to know the emotional coping process of the nursing team in the care of children with cancer in a hospital admission unit. Method:
descriptive study, with a qualitative approach and developed in the pediatric oncology sector. We interviewed 10 nursing professionals, and for the data analysis, the thematic analysis was used. Results:
two categories emerged: strategies to facilitate the emotional coping of the process of caring for the child with cancer; behaviors and challenges pointed out by the nursing team in the emotional coping of the process of caring for the child with cancer. Final considerations:
in the emotional coping of the nursing team in the care of children with cancer, there is a duality between demonstration and repression of feelings. The importance of psychological support to the nursing team, provision of orientation moments and exchange of experiences is highlighted.
Objetivo:
conocer el proceso de enfrentamiento emocional del equipo de enfermerÃa en el cuidado de niños con cáncer en una unidad de internación hospitalaria. Método:
estudio descriptivo, de perspectiva cualitativa, desarrollado en un sector de oncologÃa pediátrica. Fueron entrevistados 10 profesionales de enfermerÃa, y para el análisis de los datos se utilizó el análisis temático. Resultados:
se evidenció dos categorÃas: estrategias que faciliten el enfrentamiento emocional del proceso de cuidar del niño con cáncer; comportamientos y desafÃos revelados por el equipo de enfermerÃa en el enfrentamiento emocional del proceso de cuidar del niño con cáncer. Consideraciones finales:
en el enfrentamiento emocional del equipo de enfermerÃa en el cuidado de niños con cáncer existe una dualidad entre demostración y represión de los sentimientos. Se destaca la importancia del apoyo psicológico al equipo de enfermerÃa, la oferta de momentos de orientación y el intercambio de experiencias
