Hist. enferm., Rev. eletronica; 11 (1), 2020
Publication year: 2020
Objetivo:
analisar as publicações científicas acerca do Padrão Anna Nery de formação em enfermagem.
Método:
revisão integrativa. Resultados:
delineou-se duas categorias: Escola de Enfermagem
Anna Nery: primeira escola brasileira de enfermagem de alto padrão; Rompimento do Padrão Anna
Nery: construção da identidade da Enfermagem. Discussão:
ao clarificar o Padrão Anna Nery foi
possível compreender que este era um escopo difícil de ser seguido em todas as regiões do país e a
Escola Carlos Chagas é um bom exemplo de como este padrão não era possível para a realidade brasileira
naquele momento histórico. Conclusão:
realizou-se uma síntese do conhecimento histórico
da enfermagem no Brasil, referente ao Padrão Anna Nery, o que contribui para a compreensão do
processo de configuração identitária do enfermeiro brasileiro, apontando possibilidades de superação
de paradigmas elitistas de formação.
