Advanced training and international educational exchange: learning, overcoming and experiences
Formación avanzada e intercambio educativo internacional: aprendizajes, superaciones y experiências
Formação avançada e intercâmbio educacional internacional: aprendizados, superações e vivências

Rev. bras. enferm; 75 (1), 2022
Publication year: 2022

ABSTRACT Objectives:

to report my experiences as a researcher during the course of advanced post-doctoral training abroad.

Methods:

theoretical and methodological option for Max van Manen's phenomenology of practice.

The activities were developed in the Health Sciences Research Unit:

Nursing, in Portugal, Université Catholique de Louvain, in Belgium, and in Escuela de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Castilla-La Mancha, in Spain.

Results:

participating in a multicenter international research project enabled the acquisition of new scientific knowledge, personal and cultural gains. From a broader perspective, the international graduate and undergraduate nursing networks were strengthened through the mobility of researchers, and overcoming of the "status quo" by the formation of a critical mass environment indispensable for scientific advancement.

Final Considerations:

sharing the experience that you appropriate is about the power of grasping possibilities of a practical experience, in the context of the world, and going through it, motivated by the desire to make internationalization feasible.

RESUMEN Objetivos:

relatar mi experiencia de investigador durante el curso de formación posdoctoral avanzada en el extranjero.

Métodos:

opción teórico-metodológica por la fenomenología de la práctica de Max van Manen.

Las actividades se desarrollaron en la Unidad de Investigación en Ciencias de la Salud:

Enfermería, en Portugal, Université Catholique de Louvain, en Bélgica, y en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Castilla-La Mancha, en España.

Resultados:

participar de un proyecto de investigación internacional multicéntrico permitió la adquisición de nuevos conocimientos científicos, ganancias zpersonales y culturales. Desde una perspectiva más amplia, se fortalecieron las redes internacionales de posgrado y pregrado en Enfermería, a través de la movilidad para investigadores y la superación del "statu quo", por la formación de un ambiente de masa crítica indispensable para el avance científico.

Consideraciones Finales:

compartir la experiencia que se apropia tiene que ver con el poder de captar las posibilidades de una experiencia práctica, en el contexto del mundo y aprovecharla, motivado por el deseo de hacer factible la internacionalización.

RESUMO Objetivos:

relatar minha vivência de pesquisador durante o percurso de formação avançada de pós-doutoramento no exterior.

Métodos:

opção teórico-metodológica pela fenomenologia da prática de Max van Manen.

As atividades foram desenvolvidas na Unidade de Investigação em Ciências da Saúde:

Enfermagem, em Portugal, e naEscuela de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Castilla-La Mancha, na Espanha.

Resultados:

participar de um projeto multicêntrico de pesquisa internacional possibilitou aquisição de novos conhecimentos científicos, ganhos pessoais e culturais. Sob uma perspectiva mais ampla, foram fortalecidas as redes internacionais de pós-graduação e licenciatura em Enfermagem, por meio da mobilidade para pesquisadores, e a superação do"status quo",pela formação de ambiente de massa crítica indispensável ao avanço científico.

Considerações Finais:

compartilhar a vivência que se apropria diz respeito ao poder de captar possibilidades de uma experiência prática, no contexto do mundo e percorrê-la, motivado pelo desejo de tornar factível a internacionalização.